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感恩的心活动方案优秀7篇

明确的活动方案使参与者能够清楚了解自己的职责,促进活动的顺利进行,在撰写活动方案时,要关注活动的文化内涵,增强活动的深度,以下是好文汇小编精心为您推荐的感恩的心活动方案优秀7篇,供大家参考。

感恩的心活动方案优秀7篇

感恩的心活动方案篇1

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

一、活动目的`:

本次活动以“感恩xx中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx中”的主旨,弘扬xx中的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx中,爱在校园使者团“的思想传得更远。

二、活动时间:

20xx年11月22日

三、活动地点:

感恩树前

四、活动对象:

全体师生员工

五、活动流程:

第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动

(一)活动时间:20xx年11月18日—11月22日

(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月29日展出于一教大厅。

第二部分:片片真情铭记感恩

(一)活动时间:20xx年11月22日

(二)活动形式:

1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增添一种表达爱的方式。

2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。

第三部分:感恩主题电影展播

(一)活动时间:20xx年11月28日

(二)活动地点:于当晚6:00在二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。

第四部分:放飞红丝带传递祝福情

(一)活动时间:20xx年11月28日

(二)活动地点:感恩树前

(三)活动准备:

1、装饰感恩树——悬挂彩灯、彩带。

2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。

(四)活动形式:

点亮装饰好的感恩树,播放关于感恩的歌曲。工作人员向同学宣传本次活动的主旨及意义,并在现场为同学系上感恩节礼物“红丝带”,并邀请同学们在感恩卡片上留下真挚的话语,将写好的感恩卡片投入集卡箱。活动结束后由校园使者团将这些祝福传递。在活动现场,我们准备娱乐问答,随机有精美礼品奉送。

六、任务分配:

办公室:

(一)负责本次活动的采购准备工作(11月20日前完成)

(二)负责征集感恩小故事和感恩节当日展出等工作(11月22日)

(三)负责感恩节所用条幅及卡片的制作(11月20之前完成)

(四)制作宣传板、感恩墙和集卡箱(11月20日之前完成)

(五)借音响、麦克、桌子。(11月22日)

(六)装扮感恩树及活动现场的布置(11月22日)

思想调研部

协助办公室装扮感恩树及活动现场的布置

网络信息部

(一)收集关于感恩的主题电影以及电影的展播

(二)协助办公室开展此次活动

社会实践部

(一)负责感恩卡片的设计

(二)协助办公室开展本次活动

七、注意事项:

(一)工作分配有序,注意协调。

(二)增强时间观念,按时完成任务。

(三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

(四)活动结束后每人写一份活动总结。

(五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

八、经费预算:

感恩卡片:500张*0.4=200元

条幅制作:75元

丝带:90元

总计:365元

感恩的心活动方案篇2

一、活动背景

三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的伟大,感谢我们的母亲。

二、活动目标

1、了解三八妇女节的来历。

2、为妈妈庆祝一次节日。

3、知道母亲的伟大,夸妈妈、爱妈妈。

三、活动准备

1、活动前跟孩子们进行谈话活动。聊聊妈妈一天做的事。说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛劳。

2、讨论:明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈,我们该做些什么呢?

共同策划,想想好的建议:给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……

3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参加半日活动。

四、活动过程

1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿:

你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关心你,照顾你,为你着急上火等等。

你喜欢妈妈什么,你的妈妈怎么可爱,你怎么心疼妈妈的?

能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?

知道吗,有儿女孝顺的老人活得长。你想让妈妈健康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气。

2、表演环节:为妈妈唱首歌--《我的好妈妈》

3、亲子制作--折纸康乃馨教师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话。

5、亲子游戏:母子(女)运球游戏方式:家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回出发点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点。

6、互动环节:包饺子。

家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。

庆三八"感恩"活动效果及反思

幼儿园小班忙碌了几天,庆三八"感恩"活动终于圆满结束了,现将活动取得的效果及发现的问题,作如下分析:

一、活动效果

在家长的大力支持与协助下,本次活动取得了良好的效果,通过本次活动的顺利开展,使幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈;并为妈妈表演节目和动手制作礼物,表达对妈妈的祝贺来激发幼儿爱妈妈的'情感,从而培养激发幼儿主动活动能力。

集体演唱《我的好妈妈》环节中,幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这是感情的高潮。在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐。孩子们在和妈妈一起做"运球"的游戏中,一直为彼此加油,每个孩子都希望自己和妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华。

二、活动反思

小班幼儿很依赖妈妈,妈妈们来园参与幼儿一起亲子活动,很多幼儿腻在妈妈身边,不愿离开妈妈和小朋友一起活动,和妈妈讲话,纪律较为松散,而小班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在表演环节时,有幼儿不敢到台上表现自己,送礼物时也怕羞的不好意思大声和妈妈说自己感恩的话,可见孩子的语言表达能力和自我表现能力欠佳,需要培养提高。

另外,虽然活动时,引导幼儿吃的第一个饺子要夹给家长,但还有几个孩子在吃饺子时仍然无视家长的存在,只顾自己吃,现在的孩子生活中习惯了以自我为中心,一时之间想让他们改变还是有难度的,需要以后的教育活动中不断渗透"爱"的教育。

感恩的心活动方案篇3

一、活动目的

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来。

二、活动主题

感恩爱心人,回报恩情人。

三、活动时间

xxxx年11月13日-27日

四、活动地点

xx学院xx校区和学术报告厅

五、活动单位

策划书、xx学院志愿者工作部,

赞助单位、

参于本次活动的是所有学生。

六、活动准备

1,购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式。

2,准备一块展板,修饰一下成为感恩板。

3,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩,并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。

5,收集有关感恩父母,老师,祖国等图片。

6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

7,请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

七、活动内容

第一个(7天时间)、在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信、写信、聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。

鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅,使感恩深入人心;

第二(7天时间)、感恩演讲比赛,内容涵盖、自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在3—5分钟左右。

对于演讲的评分规则、演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。

评分细则、满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场,忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分。

初赛选拔出15--20人进入决赛,决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。

第三、感恩节晚上举办感恩晚会,晚会的节目紧绕感恩开展,节目有、《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。

互动环节、“选两个观众现场给父母打电话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容,作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员,并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。

八、活动经费

提前预算活动经费,安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用、

荣誉证书、

服装租用;

饮品、

宣传单、

喷绘、

蜡烛、

墨笔、

彩纸、

横幅、

气球、

心形奖杯、

九、注意事项

1,注意人身安全。

2,活动前安排好人员,准备好物品。

3,晚会现场秩序的维护。

4,后台人员安排好演员出场顺序。

十、活动总结

对此次活动进行总结、经费的核实上报,召开活动总结大会。

十一、赞助协议

尊敬的赞助商、

谁是当今拥有狂热激情,年轻活力,对例如感恩节等大型活动充满热情,积极参与的领头军——大学生!谁是带动而今中国消费高潮的主力,在中国消费市场上拥有不可磨灭低位的群体——大学生!谁会对广告宣传特别在意,追求新奇事物,购买各类产品——大学生!

可见,大学生作为一个强大的消费群体,他的重要性是不可忽视的。因此企业若鼎立支持大学的某次活动,必定会得到丰厚的回报,极大的提高本企业知名度。

xx学院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬举办一个关于感恩节的活动,历时一个月。期间包括三个部分、第一环节、写感恩信、横幅签名和爱心展示;第二环节、进行感恩演讲;第三环节、感恩晚会。我们青年志愿者协会是此类校园活动指定宣传策划单位,对商家赞助我校活动的可行性有较深入的了解。现在就让我们为贵公司作此赞助可行性报告。

一、可行性分析

1、本次活动得到了校团委和学校相关部门的大力支持,意义大。

2、此学期大一新生共10000余人,其消费能力强,对本地市场各公司商家尚不了解,广告宣传对其消费中有较指引作用,所以定能提高贵公司的在校知名度,更能为贵公司树立良好的公司形象。

二、宣传方式

1、横幅、在学校显眼的地方悬挂横幅,(横幅内容为活动的内容和公司的相关宣传--赞助商的名称)。

2、我们将在宣传海报中点明贵公司为赞助单位。

3、在广场的指定地点供应贵公司提供的产品的同时作宣传,以提高贵公司在校内外的知名度。

4、青年志愿者协会是一个较为强大的组织,在社会上也具有一定地位,我们可以通过赞助“青年志愿者协会”的活动的.名义来增强企业的社会效益。

三、宣传效应

希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利。

1、本次活动还可以帮贵公司在校内派发传单。

2、在贵公司供应的产品的地点宣传产品为贵公司赞助。

四、活动所需物品

本次活动需要贵公司的大力相助提供一定的活动经费。

五、赞助活动意义

增加学校与企业之间的交流与合作,共同学习、共同发展。

扩大贵公司在学校的影响,通过全面的宣传,提高贵公司在校的市场占有率。

通过相关赞助活动树立企业良好的形象,提提高贵公司的社会效益。

我们将在以后的工作中为贵公司提供更大的支持。

活动地点、xx学院xx校区

涉外事宜、xx学院青年志愿者工作部

联系方式、(志愿者工作部部长-解新辉)

(志愿者工作部部长-崔晓乐)

希望贵公司能慎重考虑我们的建议,所有在校内的宣传活动由我们负责,贵公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动!

最后预祝我们合作成功,大家努力!

感恩的心活动方案篇4

感恩节活动流程:

1.冒险故事之旅《荒野求生》冒险故事之旅我们都听过那个著名的心理游戏,为了活下来,你必须一个又一个的丢掉身边的人物,那么现在这个故事被植入到孩子们很喜欢的冒险图书《荒野求生》的故事当中。我们在让孩子们理解感恩之前,需要先让他们体验到另一种情感——失去。

2.列出最爱清单

真心喜爱的,珍惜会成为一种自发和本能,有没有对孩子的想法好奇过?到底什么会出现在这张清单上呢?

3.让它离开你物品有可能会坏掉、也有可能会丢失,其他的也有可能会,当清单上的物品被拿走,再也不会回来,孩子,请告诉我你的感受!

生命绘本感恩节活动流程:

4.绘本故事《獾的.礼物》

一位母亲在为孩子操办一个盛大的生日派对后,孩子却不领情,直埋怨母亲这里做得不好,那里做得不好。母亲觉得很伤心,问自己的孩子:“母亲花这么多钱和精力筹办这个生日晚会,你有没有感恩的心?”

孩子说:“你办得好,当然我会感恩,但是你没有办好,我为什么要感恩。”

“就算你不满意,但是母亲这么辛苦,你就没有一点感恩之情吗?”

“我不觉得这很辛苦啊,为什么要感恩?”

“这个不辛苦,但是母亲生你,就不值得你感恩吗?”

“你们结婚生我,不是为自己也开心吗,我为什么要感恩?”

母亲语塞,哭了起来。

这是一个缺乏感恩意识的典型事例。

在生活中,很多孩子认为,接受父母给他们准备的一切是理所当然的。而不少父母也不遗余力地爱自己的孩子,甚至超出了他们的能力,但他们的付出不仅没有换来孩子的满心感激,孩子还总觉得自己不幸福。稍有不如意,就怨天尤人。为什么会出现这种情况?主要原因是家长们忽视树立孩子的感恩意识。

感恩的心活动方案篇5

一、感恩节活动主题

“倾情答谢新老顾客,16西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”

二、感恩节活动时间

20xx年11月16日至20xx年11月16日

三、感恩节活动地点

16西餐厅

四、感恩节活动内容

1、感恩节“感恩月优惠”促销活动

16西餐厅为了答谢广大新老顾客对本店的支持,特将11月定为16西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优惠活动:

(1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。

(2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,16西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!

(3)在感恩节当天(11月16日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。

2、感恩节当天游戏活动

(1)蔓越桔竞赛,蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。

(2)玉米游戏

游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的.奖给一大包玉米花。

(3)南瓜赛跑

比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。

五、感恩节活动准备

1、策划部

全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单;

2、客服部

编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;

3、营业部

进行电话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;

4、保安部

安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。

5、餐厅全体员工

餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。

六、感恩节活动宣传推广

1、宣传单印刷:5000份(夹报派发);

2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;

3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣传。

感恩的心活动方案篇6

活动目的:通过活动,教育学生学会对自己享有的一切有感激之情,知道一个懂得感恩、懂得回报、懂得关爱他人的人,长大后才能成为对社会有益的人。

活动准备:录音机、歌曲磁带《妈妈的吻》《感恩的心》《老师窗前有一盆米兰》等,故事、诗朗诵

活动过程:

一、班会仪式

二、请主持人上场。

主持人甲:最近我读到了一个《小女孩和年糕》故事,我很感动,下面讲给大家听。

大体意思是:一个农家生活着两个人,女孩和妈妈。妈妈非常疼爱自己的女孩,女儿也很关心妈妈,她们就这样相依为命地生活,妈妈在一个工厂上班,女儿在上学。日子很苦,过得到也幸福,妈妈每天晚上下班,不管多晚,总会带一块年糕给女孩,女孩也总是每天把这快年糕在妈妈的面前很高兴地吃下去,这样的日子过了好久。直到有一天,小女孩放学回来,左等右等还不见自己的妈妈回来,于是她就沿着妈妈回家的路去找妈妈。在路旁的一棵树下女孩找到妈妈,妈妈倒在地上,小女孩想可能是妈妈太劳累了,太困了,可是她又不想叫醒妈妈,于是她把妈妈的头枕在自己的腿上,好让妈妈好好地休息。当她做完这些的时候,她发现自己的妈妈不象自己想象的那样睡着了。妈妈手里紧紧地抓着年糕可是手已经冰凉,她有种不祥之感,她仔细看看,她明白了自己的妈妈已经死了。可是妈妈双眼却始终没有闭上。怎么也不肯合上。她仿佛太眷恋这个世界,她在深深地凝望着自己的女儿。女孩咬着嘴唇,强忍泪水,贴着妈妈的耳旁,告诉妈妈,我一定能照顾好自己,我一定会很好地活着。渐渐地妈妈抓着年糕的双手松开,双眼滚出泪水,双眼慢慢合上。

主持人乙:同学们你们有什么样的感受呢?

同学回答:小女孩很苦;小女孩很坚强;小女孩十分的懂事;妈妈很疼爱自己的女孩……

主持人甲:同学们,你们说得都很不错,那么你们最感恩的是谁,讲出来给大家听听。

(同学讲述自己的亲情故事:)

同学甲:妈妈关爱自己,每天准时接送我,有一次直接从农田来校园接我,然而我却嫌弃她没有换衣服,担心同学笑话我,我狠狠地责备妈妈,妈妈却很宽容我。

同学乙:父母很关爱,陪我做作业,给我想要的学习用品和生活必须品(安全教育教案),却宁可自己省些,我将来要好好学习,将来报答父母。

同学丁:我的妈妈很辛苦,即要关心我的学习,又要帮助爸爸打点生意,岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。

主持人乙:对呀,父母给了我们无限的关爱,无怨无悔,让我们把我们的赞歌送给父母,请欣赏同学表演的歌舞《妈妈的吻》。

主持人甲:队员们,什么是感恩呢?

队员甲:是感谢爱过我们和帮助我们的人。

同学乙:我认为不仅是感谢爱过我们和帮助我们的人,在心存感激的同时,还把自己同样的爱和热情献给别人,回报生活和社会。

同学丙:我认为,我们回报帮助我们的人,我想还可以把这种感恩的心用在别的地方。比如:不使我们的光阴虚度,来回报关心我们的人。还要去感受生活。

同学丁:对,我还认为,要树立远大的理想。树立了远大理想,就意味着事业成功了一半,这样来回报我们感激的人。

主持人:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。请欣赏诗朗诵《感恩的心》

(两个同学上前表演诗朗诵《我感恩》)

我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。清晨,当欢快的小鸟把我从睡梦中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹剔透的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。入夜,夜幕中的天空繁星点点,我展开诗笺,用心灵的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。大病初愈,我抖抖精神,重新拉开理想的翅膀,迎风展露生命的张扬。我感恩,上苍又赋予我一个新的开始。朋友相聚,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼红花柳绿,莺歌燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。

生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感动,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。我感恩——怀着一颗感恩的心。就这么简单,却足以感天动地;就这么简单,却拨动最深的心弦。它让我们用善良的眼神审视这个温暖的世界,让我们用善良的心怀感知这个世界,让我们用感恩的心回报这个世界。

主持人甲:我们如何去学会回报呢?请大家说说自己的见解!

同学:《爱拼才会赢》,我们要拼搏才会取得成功,来回报我们感激的人!我们只有学会生存,学会学习,才有机会去拼搏。

同学:我们感激别人,但是也要学会竞争,同学们,我们所处的时代,机遇与挑战并存,特别是当今社会,竞争更加激烈,竞争更加残酷,如果不做竞争的弄潮儿,就会被淘汰。同学们从小就要有危机感,方可树立竞争的意识。

同学:我认为这个观点很好!对竞争要正确认识,竞争不是嫉妒别人;竞争不是个人意气上争输赢,而是在全面发展上争高下。竞争可以产生积极的心理效应,激发自己的进取心。

同学:我们在集体中,要学会生存,战胜困难。小说《鲁滨逊漂流记》中主人翁鲁滨逊来到孤岛上,面对的是饥饿、寒冷和凶猛野兽的威胁……是他学着垦荒种地、开沟引水、砸石取火,结果从死亡线上重获新生,他在孤岛上生活了28年,所以,我们感恩同学的帮助,但是不时时刻刻依赖别人。

同学:我也觉得,我们能感激别人,同时不断学习他人的经验,掌握本领,学会了生存。学会生存也是一种能力,一个人要在社会上站稳脚,要想有长足的发展,必须学会生存。

同学:正因为我们心里有一颗感恩的心,才不使光阴虚度,要学会学习!有信心、恒心!回报令我们感恩的人!

同学:回报我们感激的人,学会学习,全面发展德、智、体、美、劳,哪一个方面,我们都不能忽视。

主持人乙:同学们说得太好了!在学习中,在生活上,我们每个人都可能遇到困难,一定都需要别人帮助。“人心齐,泰山移”。我们为何不能伸出友爱之手,帮助别人一把呢!生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!你在感激别人的时候,把这种力量用到其他需要帮助的人身上吧,用一颗感恩的心对待我们身边的人,多好啊!让你们的友谊之花伸出你的双手吧!欣赏学生用英语表演的小品《生病》。

主持人甲乙:同学们,真正的回报,不一定是经济上拉拢;真正的感恩,不应该建立在金钱关系上。同学们你脑海中老师如何?

同学:老师是蜡烛老师的象春风……

主持人:好,接下来请欣赏歌曲《老师窗前有一盆米兰》

我们还要感谢什么:(听歌曲《感谢》)现在你知道了吗,你还要感谢谁?

(父母解放军清洁工歌唱家学校的环境)

主持人:其实,我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学、同事等等,是因为有了他们的关爱我们才能很好的一步一步走到现在。

主持人:靠近它,令你的温暖。

主持人:拉住它,它会给你勇气,主持人:拥抱它,会赋予你力量,请同学们爱护和珍惜你们之间的友谊!请欣赏学生集体朗诵《同学之间同学就象亲兄弟》。

主持人:队员们事先都收集整理了关于这个方面的的格言,请大家交流一下。

友谊的终结(自私)真正的朋友失败时胜利时。

主持人:让我们彼此都拥有一颗感恩的心,接着请欣赏诗朗诵《感恩的心》。

诗朗诵《拥有一颗感恩的心》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一道道皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心。感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

主持人:从你噙着泪花的眼睛里,读懂了你们和我一样,已经被这深情的音乐和诗朗诵深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗?(感恩的心)对,请欣赏歌曲舞蹈《感恩的心》(手语舞)

主持人:参加了这次活动,同学们有什么体会和感受呢以及谈打算?(请同学以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。)真情告白,爱意浓浓。

帮助别人用心学习要树立远大的理想生活需要我们付出我们的爱。

班长:请班主任讲话!

各位同学,这次"拥有一颗感恩的心"主题中队会开展得非常成功。下周四是美国的感恩节,然而我们提前度过了,大家都懂得了要从小心中有他人,要关心父母、老师,要关心同学、朋友,更要关心热爱集体、祖国,这样才能营造一个团结、友爱、和睦、温馨的大家庭。让我们把爱融入生活,把爱奉献他人,用爱让这个世界变得更美好!我就以我的一首小诗来总结吧。《感谢》:

感谢风把蒲公英的希望带给每一片土地

感谢雨把欢快的歌声带给每一条河流

感谢清晨的小草举起晶莹的梦幻

感谢美妙的彩虹带来太阳的微笑

也请您感谢那默默的水珠是它们托起太阳绚丽的裙幅

主持人:感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!

主持人:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我成长的一切!

感谢天地,感谢一切一切,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感激,生活会更美好!

感恩的心活动方案篇7

一、活动主题

感动hold不住,还不快来

二、活动目的

1、丰富同学们的课余生活,增加文化底蕴,了解和感受国外的节日和传统习俗;

2、分小组活动,增强学生团队合作力;

3、通过手拉手带来新同学共同参与活动,为校区增加新的生源名单。

三、活动事项

1、活动时间:于11月25日(周五),18:30—20:00举行。(具体时间视分校而定)

2、活动参与人员:每个分校1名主持老师,4名带队老师。

3、参与学员人数:60人/校区

五、活动内容详情

1、前台候场,负责人:校区老师

1)新老学生到校区前台处签到,留下联系方式,便于统计名单及后期名单跟进;

2)领取感恩信封。

2、了解与感受感恩节风俗习惯(电脑播放ppt观赏)活动前在活动所在教室循环播放,直至活动开始。

3、心灵净化的感恩环节

1)感恩氛围巧创造

课间铃声全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小乌鸦爱妈妈》《好妈妈》《只要妈妈露笑脸》《每当我走过老师的窗前》等。学习“感恩的心”手语歌,让学生观看“感恩的心”手语片。

2)煽情主体——动情演绎《疯娘》

3)现场作业和家庭作业

Ⅰ、“感恩信”汇亲情

同学们通过在感恩信封上写下自己想对父母说的话,同时由父母反馈,孩子的信让他们很感动,也让他们意识到孩子长大了,懂事了,知道关心父母了。有的.还认识到自己教育方法上有缺欠,及时与班主任取得了联系。这次活动,让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了,让同学们学会了珍惜,学会了将心中的爱表达出来。

Ⅱ、爱心作业传真情

(a)送父母一句温馨的祝福;(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

Ⅲ、算算亲情账,感知父母恩

(a)将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。(b)计算学习投资的成本。(c)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。

Ⅳ、感激他人的帮助之恩

请同学们回家后登陆武汉巨人教育官网,参与异于传统的网络感恩活动。让同学们在网上表达对曾经帮助过自己的人感激心情,巨人教育的老师们将帮你将感恩送到你想感激的人手里。让学生懂得了别人帮助了我们,我们应该知恩图报的道理。

4、现场互动趣味游戏

将到场学生分为四个组,每组约12—15人,每组各有1名带队老师,带领学生组组对抗,两两一组选其优,两优pk产生1,2名,余下角逐3,4名。游戏内容:

Ⅰ、“我比刘翔牛”,带队老师牵绳子,让每组学生在相应的时间内,不触碰的跨越到线的另一端,通过个数多着胜出。

Ⅱ、“竹竿hold不住”每队自主选出一名队长,其余的队员每人伸出一个手指平托起竹竿,在队长的口令下,渐渐使竹竿落到地上。

5、颁发获奖礼品

1)评出各个队的分数,宣布名次团体组第一名,发送获胜奖品2)从新生中抽选出当日幸运星,获得分校的学费抵用券

6、分享感恩节“火鸡”大餐

7、谢幕词

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