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局意识形态工作报告模板5篇

为了进一步提升自己的工作效率,写好相关的工作报告是很重要的,好的工作报告都是经过我们反复思考自己的工作情况后写出的,以下是好文汇小编精心为您推荐的局意识形态工作报告模板5篇,供大家参考。

局意识形态工作报告模板5篇

局意识形态工作报告篇1

今年以来,我办在委的正确领导下,认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,把学习宣传贯彻作为长期的首要政治任务。紧密围绕中心工作,找准立足点,发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用,深入抓好我办宣传思想文化工作,现将有关工作情景汇报如下:

一、工作总体情景

(一)加强组织领导,供给工作保障。一是按照分级负责的原则,对职责进行分解、落实到班子成员和科室职责人。将意识形态工作纳入党建工作目标职责制,作为年终考核的重要资料,与其他工作同安排、同部署、同落实,全面提升了干部职工对意识形态工作重要性的认识,强化了意识形态工作职责。二是召开意识形态工作专题会议,将履行意识形态工作职责制情景纳入班子和成员述职报告中,明确了由副主任(主持工作)总管意识形态工作,综合科牵头全面落实意识形态各项任务。三是建立了《网络舆情监测预警和应对处置制度》、《新闻发言人制度》、《外请专家学者审批管理规定》等3项意识形态阵地管理制度,夯实我办意识形态制度基础。

(二)强化理论学习,坚定梦想信念。一是推进学习规范化、制度化建设。年初,根据委的部署要求,制定好党员干部年度理论学习计划、学习资料和学习要求,支部书记具体负责集中学习活动,并定期或不定期检查理论学习落实情景。支部组织委员具体负责制定学习方案、会议通知、会务组织、学习记录及台账资料的收集整理工作。二是将意识形态作为重要资料纳入中心组学习和理论学习计划,组织意识形态领域专题学习和会议,集中学习了等资料,尤其突出专题学习,经过“收看直播现场学、跟进上级实时学、班子成员领头学”的方式,组织专题学习、专题党课、专家辅导10余次,要求全办党员利用“e党建”app学习平台进行每日学习,完成每日一题,分享每日学习心得,巩固学习成果。三是严格落实“三会一课”制度。支部每月召开一次支委会,每季度召开一次党员大会,领导干部坚持带头讲党课,全面提高了党员干部的思想素质。五是大力推进“支部主题党日”活动制度化建设。组织党员干部围绕“我看_的变化”、“之我见”、“学习弘扬宪法精神”、“党员体检,助力扫黑除恶”、“学习经典著作,不忘初心跟走”、“抓党建促脱贫攻坚”、“围绕支部条例,查找工作差距”等主题开展交流讨论活动。系统各单位还邀请曾在原单位工

作过的老领导、老党员讲党课,传递正能量,进一步坚定了党员干部的梦想信念。

(三)紧抓舆论引导,进取传播正能量。一是完善宣传制度,规范舆论引导。接待部门是来宾对____的第一印象,我们在做好服务员的同时,更要做好宣传员。我们严格要求每一位接待员都要坚持政治定力,要有政治敏感性,宣传正能量,宣传我市经济社会建设发展的良好势头,对一些道听途说、不严不实的,谨言慎行。二是加强阵地建设,不断创新载体。充分利用qq、微信等网络平台宣传全面从严治、“两学一做”学习教育、社会主义核心价值观、党风廉政建设等资料。三是加强政策落实宣传工作。我们工作阵地在接待宾馆,接触最多的工作在群众当中。一方面我们每一位接待员都要时刻注意自我的言行,去除作风,树立一名公务员真抓实干的良好形象,与酒店服务人员多次提到社会主义核心价值观、先进事迹、楷模好人等正能量,宣传我市身边人、身边事,让酒店服务人员感同身受,提升整体接待人的礼貌道德素养;另一方面在群众中正确宣传政策,更多的宣传我市规定成果,让群众知晓参与到八项规定、六条意见当中来,巩固公务接待基础。

二、工作亮点

由于市接待办的服务保障性,与定点酒店接触较多,我办开展意识形态工作在完成自身思想建设的同时,对外舆论引导及宣传更多的是依托于酒店服务平台。在每一次公务接待过程中给,市接待办全体党员干部在当好接待员的同时,牢记意识形态主体职责,坚持政治定力,进取对宾客宣传我市正面形象,让宾客充分了解我市社会发展和经济建设情景,充分宣传____、推介____,发挥公务接待的辅政作用。另一方面,在每次接待过程中,完成必要接待程序的同时,市接待办全体成员仔细查看每个餐间、住房、走廊等空间场所,查看礼貌宣传标语是否到位、是否齐全,发现破损、不齐全,及时反馈酒店,做到早发现、早整改,将酒店打造成礼貌宣传、舆论引导的次“战场”。

三、存在的问题及下步打算

今年,我办意识形态工作取得了必须的成绩,但还存在着一些薄弱环节,主要表此刻:对内对外宣传力度还需要进一步加大;意识形态工作的方法、形式还需要进一步探索。今后,我办将着力在统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲、增强实效上下功夫,努力在理论学习、党建引领、舆论引导上取得新成绩,不断激发干部职工工作热情。

一是进一步落实意识形态工作职责制。继续将落实意识形态工作职责制作为一项重要工作,同其他工作同部署、同安排、同落实、同考核。单位负责人作为第一职责人对重要意识形态工作亲自部署、重要意识形态问题亲自过问、重大意识形态事件亲自处理。

二是坚持抓好政治理论学习。领导干部带头先学一步、深学一层,以为主要资料,不断创新学习方式,丰富学习资料。到达意识形态工作全覆盖、无遗漏。

三是立足提升本职工作,进取发现并解决问题。落实八项规定,规范公务接待活动已进行了几年。在谨小慎微地渡过“摸着石头过河”的阶段后,制度和规定与实际操作也有一些不相适应的情景,加之宾馆供给接待服务是市场化运作模式,在购买接待服务过程中,也会出现一些弊端。我办以意识形态工作为抓手,用以指导公务接待工作,更好的服务于我市高质量发展。

四是进一步强化引导。引导是接待办的薄弱环节,我办将在以后强化网络信息的手机力度,对网上针对公务接待、八项规定的负面言论,及时引导、及时解释,将扼杀在摇篮当中,净化环境。

局意识形态工作报告篇2

为进一步落实意识形态工作,根据上级及区教育和体育局要求,现将第三季度意识形态工作落实情况汇报如下:

一、深入一线调查研究,及时掌握思想动态

一是学校领导班子成员通过定期与党员干部谈心谈话、部门、系部负责人与普通教师相互交流等形式,交流思想,及时掌握和了解干部职工思想动态,对一些苗头性的问题及时进行提醒。解决问题,化解矛盾。二是通过召开组织生活会的方式了解党员的思想状态。进行分析,有针对性的开展思想政治教育,帮助提高思想境界。

二、加强学生思政教育,筑牢思想防线

强化学生思政教育,把习总书记在学校思政课教师座谈会上重要讲话精神落实到教学实践中去。按照习近平总书记提出的六个方面的要求,坚持政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个方面的要求,特别是在学校课程开设与实施过程中,突出学生的意识形态的教育,结合学校制订的“一、二、三、四、五、六”管理文化体系。以课堂学习和课外活动为阵地,重点提升学生的道德素养、文化素养、职业素养、公民素养。引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法,以宽广的知识视野、国际视野、历史视野适应新时代发展需要,更好担负起时代赋予的重任。

三、加强宣传引领,强化舆论把控

以学校网站、微信公众号等新媒体为平台,充分利用互联网的优势,积极宣传先进典型,营造好的氛围,贯彻落实意识形态工作。另外,学校规定,教职工在使用学校办公qq群、工作微信群时,只能用于日常工作和传播正能量信息,不能聊天或作其他用途。及时做好网络舆情管理工作,经常性地关注学校师生的网络舆情,及时监控网络不良信息,避免师生受到个人主义、利己主义、享乐主义等错误思想的影响,为学校发展营造良好的思想舆论环境。做好与区局意识形态工作小组的沟通与联系,及时为领导研判舆情提供依据。

四、加强思想引领,深入开展不忘初心,牢记使命主题教育

学校充分利用每月主题党员日、教师政治学习、升旗仪式、灯塔党建在线学习等平台,深入开展不忘初心,牢记使命主题教育,学习宣传习总书记新时代中国特色社会主义思想,学习研读《习近平谈治国理政》等著作。并结合学校教育实际,提升党员领导干部的示范带头作用,提高了党员队伍的整体素质,增强了全体党员的四个意识,使党员的凝聚力和战斗力进一步得到加强。

五、定期进行研判,及时开展工作

我校党总支及时召开各支部和部门意识形态工作会议,对各支部及部门意识形态工作进行研判。大家一致认为,目前学校当前意识形态总体平稳,师生思想动态积极向上,广大师生对习近平新时代中国特色社会主义思想高度认可,对习近平作为党的领袖地位衷心拥护;广大师生“四个意识”、“四个自信”更加坚定,学习教学、科研、学科建设等各项事业推进有序。但必须清醒认识到,风险隐患依然存在,意识形态工作要常抓不懈,意识形态领域的斗争更加激烈,对意识形态工作的重视程度有待提升,意识形态工作的吸引力和感染力有待提升;网络意识形态工作影响力有待进一步加强。

下一步,我校将进一步认真学习,梳理抓好意识形态工作的思路,贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发现的苗头问题,及时采取针对性措施,增强忧患意识、政治意识,增强做好意识形态工作的主动意识和主体意识,落实支部责任主体,确保学校意识形态工作全面落实到位。

局意识形态工作报告篇3

一是思想认识到位。习近平总书记强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,党的十九大报告也指出各级领导干部要落实意识形态工作责任制牢牢掌握意识形态工作领导权。做好意识形态工作,关系党和国家工作全局,对于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,维护社会和谐稳定和国家长治久安,促进中国特色社会主义事业顺利发展,有着重大的现实意义。

二是狠抓学习教育。将意识形态工作纳入平时学习的重要内容,及时传达学习党中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,严格按照市委要求,狠抓习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育,落实习近平总书记系列讲话精神。依托党课教育、专题研讨、问题查改、专题生活会等载体,按照一岗双责要求,认真抓好负责科室党员干部学习教育的常态化、制度化和系统化,使党员干部的思想认识和综合素质得到明显提升。

三是增强责任担当。领导干部只有勇于承担对党的责任、对人民的责任,才能真正做好新时代的意识形态工作。增强责任担当,一要坚定信念。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得软骨病。所以,要求每位同志要补好精神之钙。二要牢记根本宗旨。始终坚持全心全意为人民服务的思想,牢固树立立党为公、执政为民的理念,把党的事业和人民利益放在一切工作出发点、落脚点。三要强化党性修养。党性修养是党的执政能力的基石,是共产党人进行自我完善、自我教育和自我改造,没有党员干部的党性修养,党的凝聚力、战斗力就无从谈起,一切工作也无法开展。

今后要继续抓好意识形态工作责任落实,和同志们一起以坚定的信念,饱满的热情,扎实的工作投入到残疾人事业发展的大潮中,向党和人民交上一份满意的答卷。

局意识形态工作报告篇4

我校认真贯彻落实中央和省市委关于意识形态工作的决策部署,扎实推进意识形态工作,狠抓各方面责任落实,总体而言,我校全体教职工的意识形态是好的。现将我校思政处意识形态工作分析研判汇报如下:

一、重视组织领导

我校高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确要求党总支领导班子对意识形态工作负主体责任,党总支书记是第一责任人,副书记是直接责任人,协助党总支书记抓好统筹协调指导工作,其他成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓各支部的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。党总支书记是所属部门的第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。

二、加强思想教育

党总支严格执行“三会一课”制度,扎实开展主题教育活动,启发全校教职工要以思想引领为核心,进一步深化理想信念教育,教育全体教师要做到“四有”,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,深入开展文明创建活动,制作文明校园展板,组织党员志愿者进社区开展文明创建活动等。党总支书记率先垂范,教育他们要为人师表、廉洁从教,全校把意识形态工作列入日常工作全过程,通过加强理论学习,进一步深化广大党员干部理想信念教育。设置共产党员示范岗,要求每位党员联系自己所教班级,重点负责学生意识形态工作,通过深入班级、组织召开座谈会等形式深入了解学生思想动态,确保时刻掌握学生思想动态。

三、采取确实措施

1.定期召开部门教师例会,认真学习上级各项思想政治文件及学生管理新理念新要求。借助新媒体如微信公众号,学校微信群、qq群等及时推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣传疏导,强化思想教育,实时进行真诚沟通

2.通过召开主题班会,对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,思政处和政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,内容充实,形式活泼,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。

3.利用每周一次升旗仪式,结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行国旗下的讲话,内容更注重结合时事和学校生活实际,对学生进行思想、道德、理想、前途教育等方面的培养,强化学生的爱国注意精神。

局意识形态工作报告篇5

在新的时代条件下,以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地,尤其是微博、微信等社交媒体的兴起,使社会舆论构成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化,一幅人人都是通讯社、个个都是麦克风的社会图景已经呈此刻我们面前。在此背景下,高校师生的思想空前活跃,有着很强的话语本事。这迫切要求我们加大工作创新的力度,更加讲究策略和方法,不断提高意识形态工作的科学化水平。

首先,主动加强网络阵地建设,提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。一方面,我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势,借力新媒体新平台,主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区;另一方面,必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地,这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫,为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿,用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑,更好地向他们灌输社会主义意识形态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用,充分用好各类网络平台,建好网络阵地,经过平等对话和高质量的发言,引导青年,赢得青年。

其次,加强网络素养教育,提升青年学生的认识水平和应对不良信息时的免疫力。北京大学经过整合管理实践和教学科研等各方面资源,规划建设全校性的网络教研室,着力推动网络素养教育进入课堂教学,将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分,放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面系统讲授,经过课堂教学的传统形式,全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律;另一方面深度启发,经过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径,使学生深刻理解课堂讲授要点,以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。

第三,进一步健全舆情综合防控体系,完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等,切实提高对网络舆情的引导应对本事,提高对虚拟社会的管控本事。近年来,北京大学建立了24小时舆情报送值班制度,设立专门队伍,使学校能在第一时间掌握舆情动态,第一时间研究对策,第一时间开展工作,牢牢掌握了工作主动权,力争先行一步,尽早采取措施,确保有效控制和减少负面言论可能带来的不良影响。

第四,正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题,采取不一样的应对思路和策略。近年来,一些别有用心的人在网络上推波助澜,把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系,最终把矛头指向中国共产党和社会主义制度,对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此,要沉着冷静应对,引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题,要实事求是,加强引导,注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题,要客观全面,具体分析,不能把由个别利益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题,要立场坚定,旗帜鲜明,对触及党和国家的原则、底线的言行,要及时、有效、坚决地进行斗争。

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