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种植亲子树活动方案6篇

一个详细的活动方案可以帮助我们预测和解决资源不足的问题,活动方案的制定需要充分考虑活动的资源和支持,以下是好文汇小编精心为您推荐的种植亲子树活动方案6篇,供大家参考。

种植亲子树活动方案6篇

种植亲子树活动方案篇1

活动方案如下:

活动时间:3-4月份里某个周六的阳光早上

活动地点:(待定)以就近为原则。附近公园或小区内

参加宝宝年龄:2岁至4岁 (10个宝宝以内)

活动内容一:1. 破冰及分组。建议2个家庭为一个小组

2. 让小朋友观察、认识树苗

3. 每个小组分发一株树苗,两个家庭合作种植,完毕后挂小盘盘(小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字)

活动内容二 4. 向小朋友介绍介绍盆栽种子(辰妈会提前把种子发好芽),并分发给大家

5. 每个家庭在自己的花盆中种植小苗,种好后将盆栽带回家

种植跟踪: 活动后的几个月中,每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。拍摄并提交5-10张照片记录幼苗的成长过程,辰辰妈最终汇总成电子相册发给大家留念!(此点子来自乐乐妈妈和天津花友群,谢谢大家!)

活动用品:1. 树苗、种子——辰辰妈将根据报名人数购买,如果价格不高我就担了,如果价格高,就大家平摊费用。辰辰妈对种植绝对菜鸟级,所以欢迎有种植经验的妈妈建议好种好活又好看的品种咯

2. 植树的铁锹——估计家里面都没有,我们临近再借吧

3、小板凳——每家自备

3. 种花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰妈家里都没有(除了水),需要购买,其他妈妈如果有需要的可以告诉我一起团购。

种植亲子树活动方案篇2

一、活动目标:

1、 通过种植激发幼儿关注成长、关注自然、关注生命的意识。

2、 培养幼儿简单的种植技能,提高幼儿的责任感。

3、 发展幼儿发现问题解决问题的能力,发挥孩子们的想象力及创造力。

4、 乐意探索植物生长所必需的条件。

5、 培养孩子关注大自然、注重环保的意识。

6、 进一步增进亲子之间的感情。

二、活动准备:

幼儿园准备:水、土、幼儿加餐、幼儿饮水、即时贴、班级标牌、备用植物种子

家长准备:挖土的小铲子、剪刀、废旧的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、种子或者小幼苗、装饰花盆的小材料。

三、活动时间:周日下午

15::00

四、活动过程:

1、开始之前,各班级教师讲解活动要求及注意事项。

2、活动开始,请家长和孩子充分发挥想象力及创造力制作带有创意的花盆。

3、规定时间,时间过后,请家长都去填土和浇水。

4、活动结束,时间充足可做亲子游戏。

五、活动注意事项:

1、请家长注意装饰材料时使用剪刀或者刀片时注意不要划到孩子。

2、中间不提醒孩子集体喝水,请家长在孩子口渴时,主动去找班级相应的杯子。

3、请家长引导孩子一定都在活动区域内。

4、结束之后请将栽种的花盆放到带有班级标牌的位置内。

5、后期会有孩子们的植物展览,请家长一定认真对待此次活动。

6、花盆过于太小或者不精美的将被打回。

注:1、请家长带比较大点的盆子或者桶。

2、花盆有标准,如果过于太小或者不精美的将被打回。

3、各班老师根据班级情况,活动时间自己拟定,活动自己负责。

种植亲子树活动方案篇3

一、活动意图

我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过:“大自然、大社会都是活教材。”劳动是最好的教育。本学期,我园开辟了大型亲子种植体验园。邀请家长朋友们也参与到种植管理,和孩子一起在自然中发现植物生长的奥妙,通过实际操作了解农作物生长的规律,同时感受亲子播种和期待成长的`乐趣。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日下午2:30

三、活动地点:

幼儿园亲子种植园

四、活动分工及安排:

1、主持人:xxx

2、公众号宣传、拍照:xxx

3、场地布置:xxx

4、家长代表致辞:xxx

5、幼儿代表致辞:xxx

6、种植园家长聘书制作:xxx

五、活动流程

(一)园长致辞

(二)家长代表致辞

(三)幼儿代表致辞

(四)给家长代表颁发聘书(每班出一个家长代表上台领取)

(五)给幼儿代表分发耕种工具(每班出一个孩子代表上台领取)

(六)发放种子,开始种植

启动仪式结束后,孩子们和家长有序领取劳动工具,进入种植园,开始体验种植活动……

种植亲子树活动方案篇4

一、种植节活动背景

早春三月,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了幼儿园孩子们的热情。在去年的植树活动的基础上,我们调整活动内容,让更多的孩子主动参与到活动中,培养他们从小爱护植物,热爱大自然的情感,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园的情感,我们将在3月组织孩子们开展“我为校园添绿色”的种植节活动。

二、活动主题

我为校园添绿色

三、活动时间:

20xx年3月

四、活动目标

⒈让幼儿知道春天是万物复苏的季节,三月十二日是植树节。

⒉进一步增进幼儿对植物的认识,知道要爱护花草树木。

⒊通过种植活动,培养幼儿热爱大自然的情感,亲身体验劳动的乐趣,感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的.责任感。

五、活动内容

??宣传发动

时间:3月上旬

通过幼儿园国旗下讲话、班级晨谈为幼儿介绍植树节来历、知识,宣传本次种植节活动的目标和意义。

教师通过短信向家长宣传发动。

??我为班级添点绿——班级自然角种植

时间:3月中旬开始

每班创设绿色自然角:鼓励每位幼儿一人带一盆自己种植或亲子种植的植物(或发芽的种子、土豆等)布置班级自然角的植物区,通过每天的浇水、观察、并用喜爱的方式进行记录,让孩子了解种子、花卉等植物的生长过程。

每班老师准备好小卡片,及时将孩子带来的植物名称、姓名、班级填入爱心卡中,然后封塑起来插在盆中。

三月底每个年级进行一次展示活动,请家长观赏每个班级的种植情况。具体展示时间与场地另行通知。

??我为校园添点绿——幼儿园种植

活动时间:3月12日~19日,各年级组利用下午户外活动时间进行种植活动。

小班:播花种。地点:幼儿园围墙边花坛。准备:保育员地面翻松、准备各类花种,浇水工具,分配好播种场地。

中班:种菜。地点:种植园地。准备:种植园地划分场地,各类菜苗、种植工具。

大班:种小树。地点:小山坡。准备:小树苗、花苗若干、挖好树坑、种植工具。

??我与小树同长高——认领班级树

时间:三月下旬

每班在校园里认领一颗班级树(也可以是去年的班级树),开展一些活动。如让幼儿比一比你和小树谁长得快?可向幼儿介绍树的名称、种类,生长习性,一起设计班级树标志(小挂牌)等,并经常照顾班级树。

上交材料:每班活动照片若干,活动开展情况的总结。

种植亲子树活动方案篇5

活动时间:

3—4月份里某个周六的阳光早上

活动地点:

(待定)以就近为原则。附近公园或小区内

参加宝宝年龄:

2岁至4岁 (10个宝宝以内)

活动内容一:

1、 破冰及分组。建议2个家庭为一个小组

2、 让小朋友观察、认识树苗

3、 每个小组分发一株树苗,两个家庭合作种植,完毕后挂小盘盘(小盘盘上可以写树名、爱护树木等文字)

活动内容二

4、 向小朋友介绍介绍盆栽种子(辰妈会提前把种子发好芽),并分发给大家

5、 每个家庭在自己的花盆中种植小苗,种好后将盆栽带回家

种植跟踪: 活动后的几个月中,每个宝宝在家中负责呵护幼苗的成长。拍摄并提交5—10张照片记录幼苗的成长过程,辰辰妈最终汇总成电子相册发给大家留念!(此点子来自乐乐妈妈和天津花友群,谢谢大家!)

活动用品:

1、 树苗、种子——辰辰妈将根据报名人数购买,如果价格不高我就担了,如果价格高,就大家平摊费用。辰辰妈对种植绝对菜鸟级,所以欢迎有种植经验的妈妈建议好种好活又好看的.品种咯

2、 植树的铁锹——估计家里面都没有,我们临近再借吧

3、小板凳——每家自备

4、 种花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰妈家里都没有(除了水),需要购买,其他妈妈如果有需要的可以告诉我一起团购。

种植亲子树活动方案篇6

一、活动背景

春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,我们提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标

1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示我们的风采。

3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备

1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程:分年级开展不同主题的植树节活动。

1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程:认养树木,挂上小组牌默认分类。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化

3.活动主题“你我携手添绿意”

流程:幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。

合影:我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

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