活动策划是活动进行前制定的一种文字载体，职场人在写活动策划的过程中，千万要注意态度端正，以下是好文汇小编精心为您推荐的学生节活动策划模板7篇，供大家参考。
学生节活动策划篇1
一、活动背景：
为迎接校园活动文化月的到来，在社团联合会的组织带领下，贵州师范大学学生裁判协会和各兄弟社团积极响应，以社联文化活动周为主题，营造良好校园文化氛围，共创精神文明建设，增强校师生们的相互交流，共建和谐校园，展现贵州师范大学师生风貌。
二、活动主题：激流勇进创佳绩彰显师大优良风
三、活动目的：
为营造一个积极上进，健康向上，团结互助，充满活力，朝气蓬勃的校园环境。丰富大家的课外娱乐生活，提升大学生的生活品质，增强我们的生活素质，激发大家积极向上的生命热情，以及为同学们创造更好的交流，学习和娱乐的平台和自我展示的平台。通过举办3v3篮球赛、趣味挑战赛等一系列文体活动，加强各协会之间的感情，提供交流平台，树立协会之间和协会内部的集体主义感，增强凝聚力，体现成员的精神风貌，展现大学生的风采！同时也为校园增添更多绚丽的色彩。
四、活动名称：勇进杯3v3篮球赛
五、活动时间地点：
地点：贵州师范大学宝山校区塑胶篮球场
六、活动对象：
本次活动以贵州师范大学各学生社团成员为主体，在校师生为客体，邀请他们以组队和个人形式参加本次活动，让他们享受运动带给他们的快乐。
七、策划主办单位：贵州师范大学学生裁判协会
八、活动流程:
（一）、前期准备
1、通知贵州师范大学各个兄弟社团，让其社团成员积极报名，并借此挑选人员参加勇进杯3v3篮球赛及篮球趣味挑战赛活动。把挑选出来的成员组织练习，为勇进杯3v3篮球赛及趣味挑战赛做准备。各社团负责人必须把活动通知下发到位，把报名表统一交到贵州师范大学学生裁判协会负责人处。
活动前期具体方案：
2、宣传期：
宣传部必须做好各项活动的宣传工作，比如海报的撰写，横幅的采购，挂横幅、贴海报等事情（宣传部和财务部）。
3、报名方式及要求:
报名方式：
每个社团推选一个负责人，统计好队员人数（社团队员必须出示其会员证明）。自由组队则男女不限。队员联系方式三人制篮球赛国际通用规则。
（注意事项：报名队员可在班上拿报名表或者登陆贵州师范大学学生裁判协会博客，在其里面下载。）
参赛规则：
比赛方法：
1、采用三人制篮球赛的比赛规则。（详见附件）
2、比赛为淘汰与循环混合方式。
3、循环计分方法：
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
（二）、勇进杯3v3篮球赛
活动流程 ：
致词:介绍来宾(由罗国帅负责)
学校领导讲话:体育学院老师代表
裁判代表宣誓：罗世昌
序幕：
（1）开场舞：街舞表演（裁协内部人员）
发扬篮球之风，展现裁协风采，体现裁判协会积极向上的五星级协会风貌。
（2）勇进杯3v3篮球赛及趣味挑战赛。
以篮球为例：
1、趣味篮球赛
活动名称：趣味篮球
地点：贵州师范大学宝山校区塑胶篮球场
报名方式：现场报名，且每一个人只限参加两项活动。
以个人为一个团队，男女不限。
工作人员安排：计时员2名，记录员2名，统计员2名，联络员2名，音响师2名，主持人1名，机动组5人（负责处理临时事故）。
活动规则：本次趣味挑战赛由三分大赛、扣篮大赛、一分钟自抢自投三个环节构成。
（1）三分大赛：参赛的队员必须在三分线外指定地点投篮，每人最多投十次球，且时间限制在一分钟以内。
（2）扣篮大赛和一分钟自抢自投：不限定方法与场地，时间也在一分钟以内。
器材安排：秒表4快、 篮球10个、 标志筒10个。
评分办法：采取进球个数计算成绩和按每项活动的时间计算成绩；其两项活动累计个数相同时，总用时少的即为优胜队。若完成活动用时相同名次并列。
（组织部、宣传部负责采集照片）（李君任孝波李娟负责）
（3）落幕:总结 颁奖留影纪念,并存档（办公室、宣传部负责）
九、活动意义：
通过这次3v3篮球赛增进同学之间的沟通与交流，提高学生身体素质与运动能力，提升学生的拼搏进取之心，培养学生的团结协作精神，丰富校园课余文化生活。
十、活动应急方案：
（1）学生突病、现场摔伤情况
预防措施：重病者不参加；不能在活动中推挤他人；参加活动中，学生应该加强自我安全保护意识。
应急处理：由应急组织机构根据情况处理，严重者马上送医院。
（2）捣乱滋事情况
预防措施：入场前排查，禁止不相关人员参加。
应急处理：及时发现，把捣乱滋事人员劝至校外，必要时110报警。
（3）安全保障小组
负责活动当天的安全保障工作，及一些突发事件的处理。
组长：罗国帅
副组长： 郑印任孝波刘婷婷
成员：高永丽蔡红林谋等
十一、活动经费预算：(单位：元）
十二、活动工作安排：
宣传部负责会场布置
组织部负责后勤（摄影、维持现场秩序）
技术部负责比赛裁判的安排
外联部、策划部负责拉赞助
财务部负责购买矿泉水等物品
办公室部负责接待，签到及记录等。
贵州师范大学学生裁判协会策划部
策划人：郑印高永丽 蔡红 林谋
20xx年4月11日
附件：
贵州师范大学学生裁判协会20xx年4月3 v 3篮球比赛規則
1、场地为篮球场半场， 比赛队员为一方三人，整场比赛可替换2次。
2、比赛时间为10分钟，最后一分钟停表，结束后得分高的一方获胜。
3、三分线外投进一球算2分，三分线内投进一球算1分。
4、一方犯规3次，从第4次开始罚球，只罚1次，罚进记1分。
5、一般犯规没有超过3次，由被犯规的一方发界外球，进攻必须由中场开始，且该球员必须双脚均位于中圈内。
6、一般犯规（3次以上）罚球时，无论罚进与否，均由对方发球。恶意犯规罚球1次加界外球。
7、 技术犯规无论是否满3次均罚球，无论罚进与否，均由对方发球。普通犯规4次取消比赛资格，违体犯规2次取消比赛资格。
8、技术犯规无论是否满3次，均罚球，无论罚进与否，均由对方发球，所有罚球均无篮板。
9、在发球区发球时，而不得投篮或运球，且发球员双脚必须均立于发球区内，否则丧失控球权。每次投球中篮得分后均交换控球权。
10、防守队截获球或抢得篮板后必须将球送回到三分线外，且该球员必须双脚均立于三分线外，否则丧失控球权。
11、进攻方抢得篮板后，可继续投篮进攻，而不需要出三分线。
12、如遇明显的受伤情况，裁判可视情况给予一分钟的因伤暂停，比赛计时表不停止。
13、比赛开始通过猜硬币决定进攻一方。
14、比赛由2位裁判执法，裁判之判决即为终决，无任何上诉之规定。
学生节活动策划篇2
活动主题：班级体秋游
活动对象：广东技术师范学院西校区机电学院13机电师全体同学活动地点：大夫山森林公园活动时间：20xx年10月19日
活动目的：促进同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，拓展当代学生的视野，同时领略广州大夫山的风情，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。人员安排：
①班长许煌千：秋游活动班委的分工安排。
②组织委员陈剑婷：收集同学意见，联系活动地店家、司机，安排活动的行程及大小事务。
③生活委员姚静文：收集旅游费用，负责外带食品的采购，做好班费收入支出记录。
④文娱委员梁秋华：准备秋游期间的文艺活动、策划集体游戏等，活跃同学们的游玩气氛。
⑤体育委员黎明就：负责全程人数清点以及秋游时的安全工作。 ⑥宣传委员路东杰：通知活动安排。
所需物品：①用具：10条一次性杯子，1包牙签，2包大纸巾，30支刷子，20包一次性碟子，木炭，铝纸，水果刀，烧烤叉，报纸，2包线绳。 ②饮料：可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁
③食物：火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、排骨〔少量〕热狗、萝卜、马铃薯、西红柿、土豆〔少量〕、方包、饼干和青菜。
④酱料：醋、烧烤酱、烧烤蜜糖、辣酱、蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、辣椒粉。经费预算：汽车包车费用500元，各种食品及酱料、饮料等共750元，租烤炉300元，总计1550元，收取1625元〔每人65元〕。
活动流程：
⑴早上7点半在室内篮球场集合，然后乘坐汽车前往大夫山。
⑵到达后班长发表关于安全注意事项的演讲。
⑶由小组长带领自由活动
⑷11点在烧烤场集合然后以小组为单位开始烧烤。
⑸饭后13点开始全班一起玩游戏。
⑹下午4点清场，然后坐车回校。应急措施：
1、天气：事先做好天气预报调查，如遇当日天气下雨或者阴天，则取消或推迟秋游，天气好则照常进行。
2、安全：事前做好安全教育工作，叮嘱同学们注意交通和活动的安全，并有负责人负责人数清点工作，带上急救药箱，以防出现扭伤、创伤的情况发生。
后期工作：
1、预先告知同学们负责人的联系电话，同学们在迷路时也能找到负责人。
2、班委做活动后总结，总结这次活动经验，做的好的方面、做的不好的方面，都做个统计、记录，以便日后再搞活动有个参照，发扬好的，改正不好的。
学生节活动策划篇3
一、活动背景
为了进一步加强我校大学生心理健康教育，在学生中创造一种学习、普及和宣传心理健康知识的氛围，关心、理解和帮助有心理健康问题的学生，共同营造促进大学生心理健康成长的良好氛围，以促进大学生心理健康成长，响应学校心理健康月活动，现代教育学院将于10月举办一系列心理健康活动。
二、活动的主题：
健身健心，放飞灵魂
三、活动的目的
在我校学生中营造一种关注、了解和重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性和针对性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建一个锻炼和提高心理素质的平台，全方位加强我国大学生的心理健康教育，使新生更快地适应大学的新生活，在一定程度上增强班级的凝聚力。
四、活动
（1）活动时间：10月x日至10月x日。
（2）地点：现代教育技术学院教室
（3）活动内容：第一场：组织全院20xx学生看心理电影；游戏二：每个班组织心理小组游戏
（4）宣传方式：海报宣传
（5）活动准备
早期阶段：
1、在现代教育技术学院张贴海报进行宣传
2、每个班的班长和心理委员通知全班
3、准备电影
周期：
1、按时举行活动，维护现场秩序
2、根据照片记录活动
后期：
1、打扫教室
2、各班心理委员交流总结
3、写一份总结活动的报告
（6）活动流程
1、心理电影展览
1）10月x日晚7：30，现代教育技术学院教室放电影
舞出我的人生2
2）看电影的目的：
通过青春片的特点，把握青年学生的心理特点，从青年人的角度探索梦想的真谛，追求心灵的宁静。在看电影的'过程中，激发新生积极乐观的心态和对未来的憧憬，引导新生适应新环境。
2、团体心理活动
10月x日19：30—21：30在现代教育技术学院教室举行。
具体游戏内容：见附件1
五、资金预算
海报，报纸，3元，便利贴，4包10元，还有纸，4包32元；合计：45元
六、活动负责人和主要参与者
1、参与者：现代教育和技术学院20xx级的所有学生
2、活动负责人：
1）策划：李东山；现代教育技术学院20xx级应用心理学一班
2）宣传：李增超；现代教育技术学院20xx级数字媒体一班
3）联系人：刘猛；现代教育技术学院20xx级应用心理学二班
4）器械：韩丹；现代教育技术学院20xx级教育技术一班
5）理论：看草；现代教育技术学院20xx级数字媒体二班
6）机构：西兰；现代教育技术学院20xx级教育技术二班
七、资源需求
教室、多媒体、照相机、报纸、抽水机、海洋报纸、便利贴
附件1：
团体心理咨询策划方案
（1）组名：赢在起跑线
（二）集团性质：结构封闭型扩张集团
（3）小组规模：40人左右的班级
（4）参与者：20xx级新生。希望团队成员愿意尽快融入新的团队，友好坦诚，大胆发言。
（5）集体活动的时间和地点：
时间：10月x日晚7：30。
地点：现代教育学院各班晚自习教室
（6）小组目标：帮助刚进入大学的新生了解和适应新的学习环境，在新的环境中重新认识自己，调整心态，更好地融入新的集体，从而增强班级集体的凝聚力。
（七）理论基础：
1、群体心理学对群体的研究表明，如果成员之间相互信任，群体的凝聚力会更强，群体的有效性会得到更有效的发挥。
2、马斯洛的需求层次理论揭示了每个人都渴望被他人接受、尊重和欣赏；群体可以满足人的社会需求、归属感需求和爱的需求。
3、根据埃里克森的心理发展概念，青年时期的主要问题是自我认同。身份的困惑表现为自我认知不完全、不人性化、自我目标不明确、自我与环境不适应，从而导致自我认知偏差、自卑、人际关系不良、职业规划不清晰等一系列失落的问题。
同时，大一新生刚刚进入一个完全陌生的环境，远离朋友和家人。内心的孤独和失落，未来生活的不确定性，会让他们缺乏心理，导致焦虑和放任。有助于新生更快更好地在大学扎根，使他们的心理和人格得到积极健康的发展。
学生节活动策划篇4
一、活动背景
随着科技的不断进步，我国的经济不断地变化和发展，呈现出各种各样的形态。我们大学生作为祖国未来的接班人，不能一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，应该时刻关心国家大事，用我们独特的眼光来看待经济热点。我院的人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体，现特给大家开展了这一活动来丰富我们的校园文化生活，给大家一个展示的平台，提升大家对经济的见解分析能力。
二、活动目的
让各系部同学根据自己本专业的知识来探讨经济现象，充分展现自己的才华，发挥出自己的特色，拓展自己的能力，加强团队的交流合作，增长经济知识，提升自我素质。
三、活动主题
阐述经济现象，施展经济才见
四、报名方式
以个人的形式参赛
五、活动宣传
向包括本系在内的各系部办公室发放活动策划书及报名表
六、活动流程及安排
1、初赛形式
（1）面试（关于最近相关经济的问题，题目不难关键是看参赛者对经济方面的知识有没有一定的了解）
（2）时间：4月23日7：00—9：00pm
（3）地点：东区经济楼e2c—403
选拔方式：参赛者中成绩优先的50%将进入复赛
2、复赛形式
（1）第一轮进入复赛的个人，以抽签的方式组成5人的小组，再由小组选派代表抽取问题。参赛者就抽取的问题进行10分钟的头脑风暴式的讨论，各自发表经济见解，可就经济现状提出解决方法，每组时间暂定5分钟。
第二轮抢答环节，依旧是以小组的形式来抢答有关经济方面的单选题知识20个。
（2）时间：5月5日下午：2：00-5：00pm
（3）地点：五溪广场
备注：每组参赛者只发表各自的想法及观点，可在对方的观点上进行补充、深入，但不对对方的观点进行评价
选拔方式：表现突出的10名参赛者将进入决赛
3、决赛形式
（1）进入决赛的个人，在比赛前3天集中抽签选题，在3天的准备时间里按照自己的想法及特色制作一个关于该选题的ppt，通过不同的专业知识来分析不同专业下的经济。介绍时间不超过6分钟
（2）由评委老师或在座的观众进行提问，该参赛者进行回答。
（3）时间：5月10日7：30—9：00pm
（4）地点：东区e2c-403
七、评分标准
1、初赛：依据标准答案进行给分
2、复赛：评委团对各参赛者不同的发言给出不同评价，根据其现场表现进行评分
3、决赛：
（1）内容充实，紧扣主题，具有创新内涵
（2）表述清楚，声音洪亮，普通话标准流利
（3）仪表端庄，自然大方
（4）随机应变，答辩准确
由评委老师根据以上各方面要求进行综合评分
八、奖项设置
1、一等奖一名院级证书及奖金
2、二等奖两名院级证书及奖金
3、三等奖三名院级证书及奖金
4、优胜奖四名
九、注意事项
1、参赛者须提前到场
2、为了更有效地体现参赛者的演讲与应变水平，希望各参赛者在赛前做好充分准备。
3、在复赛和决赛过程中各参赛者要抓住时间充分发挥，突出自己的专业特色。
学生节活动策划篇5
为进一步加强青年志愿者队伍建设，充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在x创建全国文明城市工作中的积极作用，x市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体，进行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社会公益实践活动，特制定活动方案如下。
一、活动宗旨
深入贯彻落实市委宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神，以“我是志愿者，我是x名片”为出发点，以x创建全国文明城市为目标，广泛动员青年人力量，以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨，向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念，努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围，全力推进我市志愿服务工作，为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。
二、活动周期
1、6月初，进行线上和线下报名以及宣传推广，至7月初截止。
2、7月中旬，举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。
3、7月中旬，开展青年志愿者进社区公益实践活动，为期一周。
4、7月下旬，面向参与者征集公益实践心得体会文章，至7月底结束。
5、8月初，根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。
6、8月上旬，举行志愿者表彰会，并通过媒体刊发获奖征文。
三、招募对象
1、x籍外地大学生
2、x各高校暑假期间留x的外地大学生
3、x各高中应届毕业生
4、x各高中在校生(含中专、技校)
5、社会各阶层16岁以上、25岁以下x籍青年人
注：18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。
四、招募方式
(一)网络招募：6月初启动
1.通过x文明网及其新浪官方微博发布招募信息。
2.通过微博x等话题发布招募信息。.
3.通过市志愿服务协会qq群等向相关志愿服务组织发布招募信息。
4.通过经济广播《我是x人》栏目发布招募信息。
5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、qq空间、微博等转发招募信息。
6.通过贴吧x吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。
7、通过x网、x广播网等网络媒体发布招募信息，并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。
(二)地面招募：6月初启动
1、6月上旬起，走访x各高校及高中(含中专、技校等)，通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。
2、在走访之后，x各高校大学生以班级为单位自愿报名，并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。
3、6月上旬起，x各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名，并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。
4、6月上旬起，发动x各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与，并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。
5、6月上旬起，在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报，组织青年志愿者发放dm宣传品。
6、6月上旬起，选定某个周末时间，在x中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。
五、工作纲要
1、在线上及线下报名工作启动前，由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格，电子版可在线下载，印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。
2、7月初，各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况，并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。
3、6月上旬起，建立统一的青年志愿者的qq群、微信群等，便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。
4、在报名登记及统计工作全部结束后，由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员，该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任，也可在x各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。
5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作，并直接对市志愿服务协会负责。
6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后，各公益指导员需针对所管理的`青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告，并上交市志愿服务协会备案，作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。
六、活动地点
由x市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动，x各选择2个社区，x区选择1个社区。
七、活动组织
(一)前期工作
1、在7月初，组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会，由组织者介绍本项活动详情及相关须知，并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队，每队人数根据参与者总人数确定。
志愿者自由组队参考依据如下：所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。
2、7月中旬，召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、x各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、x各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。
双向选择会分为四个环节：
(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布，主办方代表介绍活动相关情况。
(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍，让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。
(3)根据社区的展示结果，自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划，并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。
(4)在各分队发言结束后，现场工作人员对选择意向进行汇总，并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨，时间为30分钟。之后，现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时，确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。
(二)活动期间
1、活动期限为一个星期，各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。
2、各小分队工作内容由各社区做具体安排，日均工作时间不超过8小时。
3、活动期间，由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导，并随时听取志愿者的意见和建议，同时与各社区及时进行工作协调。
4、每日工作日结束时，各分队进行当日工作总结，并由分队长向社区负责人进行工作汇报，领取次日的工作任务。
5、社区安排工作内容要贴切实际，并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。
6、活动最后一个晚上，社区进行工作讲评，并组织志愿者进行社区内部的联欢。
(三)活动后期
1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内，上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告，并上交给市志愿服务协会。
2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况，以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会，并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人，不得超过5人。
3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等，从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定)，并同期评选出优秀征文作品。
4、在评选工作结束后进行，于8月上旬举办本项活动表彰会，对优秀志愿者进行颁奖，并由获奖者发表志愿服务感言。
5、表彰会结束后，获奖者个人情况及其获奖征文作品等，将通过x主流媒体渠道进行发布与宣传，树立青年志愿者典型，起到积极的示范作用。
学生节活动策划篇6
一、活动名称
科技引领时尚生活——大学生科技创意大赛
二、活动背景及目的
科学发现、技术发明与商品化、产业化之间的关系越来越紧密，科技和创新越来越成为经济社会发展的重要决定因素。将科技运用到生活中，方便生活，提高人们的生活质量已然成为非常“热”的话题。为激发学生科技创业的热情，培养学生的创新意识和创新思维，丰富大学生课余活动，锻炼动手能力，开拓学生思路，发掘科技人才，引导和激励我校学生树立“文明、自强、求是、创新”的正确价值观，营造浓厚的校园科技学术氛围，同时也为以后的“大学生创业设计大赛”打下良好的基础，基于上述目的物理学院将承办“科技创意大赛”的`活动。
三、活动时间
20xx年10月15日-10月26日为作品征集时间28日-31日为评审时间
四、活动对象
大连大学全体在校学生
五、活动说明及作品要求
（一）活动说明：
目前，科技作品在我们生活中所占比例越来越大，科技的发展使人们的生活变得越来越快捷、方便、时尚。这次比赛围绕“科技引领时尚生活”这一主题，比赛上交作品可分为两类：
1、科技成品创新性设计
参赛选手可针对生活中的一些性能有待于提高的工具、物品等,将其通过自己的设计改进,让科技成品带给人们更好的视觉享受或者使其能够更好地服务人们，使人们的生活更加方便快捷，由此提出自己的创新性的设计方案。
2、科技设想概念式设计
参赛选手可以就目前人类科技发展所需但并没有的科技成品这一形势,发明一种新型式科技作品来改善人们的生活;或者根据自己对人类未来生活的构想提出相应的概念式设计，让人类的生活环境更和谐、优美，令人心旷神怡。
（二）作品要求：
参赛者需按时上交电子版和打印版的科技成品创新性设计方案各一份。其内容的具体要求如下：
①科技成品创新性设计方案中作品的设计思路务必清晰，即详细的描述出作品的设计步骤以及其所能达到的预期效果。
②概念式设计中需标明作品的设计目的，并以其为主线贯穿作品制作及应用的全部过程，进而体现作品的价值所在。
③设计方案中要配有适当的作品设计图（如：ps出预期成型作品）。作品设计图的上交模板请参照附件一。
六、活动流程策划
（一）前期宣传：大赛进行前应充分做好本次大赛的宣传工作，鼓励广大学生积极参与这次比赛。宣传方式如下：
①在学校醒目处悬挂本次大赛主题的横幅。
②在物理楼、新文楼、新理科楼、新文综楼等处放置本次大赛的宣传展板，展板涉及比赛流程与创意设计两个方面。
③把大赛的相关材料发放到各个学院的学生会，由各学院相关人员负责本次大赛的宣传活动，提高大赛的关注度。
④在学校学生处、校园内网等网络公共平台上发布与本次比赛相关的通知，提高此次比赛的影响力。
（二）作品征集：作品设计的相关材料在20xx年10月26日之前上交至物理学院学生会，电子版发至邮箱846579334@qq.com
（三）作品评选：由专业老师和学生组成评审小组，根据上交作品整体思路的条理性、作品内容的创新性、在实际生活中的可行性以及未来商业价值性等进行公平、公正、公开的综合评定。评定结果将在评定后（20xx年10月31日物理学院网站）公布。
（四）奖项设置
①大连大学科技创意大赛最佳创意奖：一名
②大连大学科技创意大赛创新价值奖：二名
③大连大学科技创意大赛优秀奖：三名
（五）活动总结：
①总结比赛成绩并表彰获奖选手。
②在校报上刊登优秀作品。
③总结比赛期间出现的问题并提出解决方法。
七、大赛注意事项
（一）未按时上交参赛作品的选手视为放弃比赛。
（二）参赛学生不得抄袭、剽窃他人作品，侵犯他人知识产权，违者取消参赛资格。
学生节活动策划篇7
一、活动可行性评估
四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。
二、活动所要达到的效果
1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。
2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。
3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。
三、活动前期条件
1、此次活动需获得校领导的批准;
2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;
3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;
4、争取有100个左右的摊位。
5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：
6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证或校园一卡通，坚决杜绝不法分子借机销赃!
四、活动相关信息
时间：
地点：南通职业大学主校区主干道
主办方：南通职业大学学生工作处
承办方：
五、活动前期筹备
1、形成初步策划方案，并获得学工处的支持;
2、向学工处申请此次活动的审批;
3、赞助由校自管会网络信息部和勤工俭学部负责，其他兄弟部门辅助：
4、在4月11号下午6:00召集参赛人员和管理人员开会，进行场地分配与工作分配;
5、在4月12号下午3:00由主席团人员带领校自管会干事划分场地。
六、活动宣传
1、在学校主干道悬挂宣传横幅;
2、制作5张大海报，3月26号张贴。地点：北校区两张，南校区公告栏一张，南校大门口一张，大学生公寓一张;
3、请各学院自管分会帮助宣传，能够宣传到班级;
4、在校主干道和校自管会办公室设立报名点(工作人员是全体校自管会成员)。
七、活动规则
1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义、班级名义等;
2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少，划分摊位面积);
3、本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换;
4、活动中不可出现使用扩音器，音响等扰民行为;
5、本次活动由校自管会执勤部门负责活动秩序。
八、参赛对象
南通职业大学全体在校师生
九、参赛方法
可到各报名点报名，领取场地号(注：为杜绝虚假报名，到时不到场，将有关登记信息上报学工处，并联系所在学院)
十、报名时间
3月26日起至4月9日或摊位满为止
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