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进校园的感受作文7篇

写作文的过程是一个自我成长的旅程,让我们不断挑战自我,通过独特的视角来观察事物,可以使作文更加新颖和引人入胜,好文汇小编今天就为您带来了进校园的感受作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

进校园的感受作文7篇

进校园的感受作文篇1

五一劳动节将至,云淡轻风,和风日丽,我们迎着和煦的春风,开展了“五彩缤纷桥,沟通g20活动”。

金灿灿的阳光洒在每个人欢乐的脸上,洒在每一座精心制作的桥梁上每一座桥都是独一无二的。嘿你快看哪,那儿有“白娘子”在介绍着西湖上的九曲廊桥呢!它是在多根木头的两端打上了小洞,并用打了蛇结的绳子串联起来,下面还打印了一张西湖风景,别提有多精美了,让人身临其境,好像现在就站在西湖边,欣赏着隔岸的风景。呀,你快瞧哪,那儿有手工diy,它是用超轻粘土捏出来的。在同学一双双灵巧的手下,粘土慢慢有了身形,有了桥面,有的,还有围栏呢。哇,你快来,那儿竟然还有现场试验。同学们的思维碰撞着:怎么才能使浮桥浮起来?怎么又才能更加的平稳?加的重量越多呢?边动手边思考着。大家在其中学习知识,动手操作,学到了不少知识。

其实,桥并不是简单的便于人们行驶的,用什么材料夯筑起来的工具。这更加是一种象征,一种精神。茅以升为了人民利益造桥,又为了革命的胜利,老百姓的幸福,忍痛挥泪炸桥。“桥”代表着和平。它用两端,连接着两地人民,两个不同的地区。g20,用20根简单的线条连接着20个不同的国家,它象征着世界再无战争,和平永驻!我们将听不见婴儿的哭喊声,听不见楼房倒塌的声音,听不见战斗机“轰隆轰隆”的战斗声!

天是异常的蓝,阳光异常明媚,每个人,每件事都是那么的美好!

进校园的感受作文篇2

人总是要长大,因为时间从不会因为怜悯而停留下来等待某人。我只是平民百姓,不像人们口中所说的神仙,我既没有法术,也没有权利。伴随着六年时光的流逝,我离开了那个与我相伴多年的母校、老师和同学。踏入了一个陌生而新奇的环境。

踏入中学的校门,我发现这个学校与小学截然不同,这个学校十分安静,只有偶尔会传来几阵整齐洪亮的读书声,根本不像小学那样到处布满学生们嘻嘻哈哈的玩耍声。看来中学真的是一个陌生的环境……

刚刚来到教室报到,老师就开始发我们初一的教科书了。“周琦!”当老师念到我的名字时,我连忙跑上去,生怕给老师留下不好的印象。可是当我看见老师怀里抱的那一摞书时,我的下巴都要掉地上了。怎么会有那么多书?我刚刚接过书,就被这摞书的重量吓到了:这书,可真不是一般的重,我估摸着应该有七、八千克。

领完书后,并没有直接上课,而是由我们班的班主任——方老师来给我们讲班规、校规。

看着班主任老师那严肃的面孔,我彻底醒悟了——我现在已经是中学生了,不再是小学生了。课本也不再只是三科而已了,班主任老师也不可能慈眉善目的对待我们,因为他要拿出威严来,以后才好管理我们……

来到了新的学校,进入了新的学习环境,希望努力这三年,可以换来重点高中的录取书。

进校园的感受作文篇3

九月的一个清晨,一切都成熟了,我轻盈地走向我向往已久的新学校————曙光艺术中学。淡蓝色的雾气笼罩着庄严的教学楼,校园门口细长的草地伸展着灰绿色的身躯,像一个刚刚醒来的小精灵,仿佛在迎接我们这些新生。操场旁边的白桦林里,微风在低语,几棵杉树围绕着许多叫不出名字的小野花。

多么美妙的早晨啊!淡淡的雾,柔和的风,冉冉初升的太阳,明亮的读书声,都唤起我无限的遐想。我站在操场中央,享受着周围的一切。有一排排深红色的跑道,高大的教学楼前有一个醒目的宣传栏。最引人注目的是曙光艺术中学大楼上的八字校训“为大众而努力,努力提高自己的能力”。短短的八字校训深刻地表明,曙光中学的学生不仅要努力学习提高技能,还要忘记自己的兴趣,学会做人。来到新校区,面对新的环境,面对教室里陌生的新面孔,一点都不害怕。相反,我很开心。

在我看来,这一切象征着我们已经踏上了新的征程。我们必须面对新的任务,接受新的挑战。让我们在新的训练中继续成长。秋海棠菊花盛开的时候,12岁的我走进新校区,父母的嘱咐,老师的提醒,同学的祝福都深深的映在脑海里。我深信机会是留给有准备的人的,我会努力学习,“让学习充满快乐”。一个人在学校的学习时间虽然短暂,但我会在短暂的岁月里,尽我所能为母校增光添彩。

夕阳西下,黄昏将至,学校旁边的白桦林随风轻轻飘扬,在凹凸不平的小径上投下斑驳的影子。背上书包,背对着夕阳,伴着微风幸福地向家走去,新学校的一切都会带给我越来越多的思念。

进校园的感受作文篇4

来来来!老板跳楼大拍卖,每件只要十块钱,来来来!快来买喔!……”操场上此起彼落、震耳欲聋的叫卖声,拉开了园游会的序幕。

学校要举办园游会前的一个晚上,我翻来覆去、彻夜未眠。挨了好久,终于看见东方鱼肚白,我兴奋的跳下床,盥洗完毕,带着要卖的东西,冲向学校啰!

到了学校,放眼望去,操场上满是琳瑯满目,让我眼花撩乱的摊位及商品;络绎不绝,挤得水洩不通的人潮;此起彼落,使得我震耳欲聋的叫卖声,真是壮观呀!而我“输人不输阵”赶紧摆好摊位,准备利用这千载难逢的大好机会好好的大捞一笔,好供养我书桌上那只大神猪呀!

摆好摊位,我便开始大声的叫卖:“来来来!文具每样只要五块钱,不买可惜喔!……”经过我“三寸不烂之舌”的功夫,几件商品不用三分钟就全部被买完了。而我口袋里有了钱,也赶紧四处逛逛,免得“入宝山而空手回”!但我是只铁公鸡,逛了老半天,手上仍“空空如也”。这时有同学来通风报信,说隔壁班的冰沙原本一 杯二十元,现在打二五折,一杯只要五块钱,平常是个守财奴的我,现在一听到一杯只要五元的冰沙,眼睛都亮了起来,恨不得长了双翅膀,马上飞到隔壁班抢购, 赶快捷足先登,免得晚了一步,被其他人抢完。到了隔壁班,我一口气买了二杯,躲到角落大口大口的吃,不用二分钟,二杯冰沙立刻见底。你问我为什么要躲到角落吃?唉——!说来真是痛苦,我天生有过敏,平常是不能吃冰的,只好趁着园游会,妈妈不在的时候,好好的大快朵颐。

快乐的时间总是过得飞快,转眼间园游会即将落幕,看到自己赚的钱装在口袋里,握在手心里,那种暖呼呼、喜滋滋的感觉,真好!

进校园的感受作文篇5

上个星期,小桔灯作文学校举行“走进大学、放飞梦想”活动。我校全体学生乘车去参观襄樊学院。

我想:襄樊学院是怎样的呢?它到底有多大?它的教学设施怎么样呢?正想着车就到了襄樊学院。

一下车,我们就排着整齐的队伍走进了学院落的大门,一看哇,好气派的学校!面对我们的是一座图书馆,这座图书馆的形状像一本翻开的书上面还有一个很大的钟,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走着催学子们奋进。

绕过图书馆,我们来到了操场。这个操场非常大,面积大概有500平方米吧,上面铺着一层塑胶足球场,足球场旁边有排球、羽毛球场、篮球场,沙坑、400米跑道等设备。

走出操场,我们来到了一个卧龙出山雕塑前,上面刻着刘备、诸葛亮、张飞、关羽几个人骑着马的情景。刘备明显很高兴,笑容非常灿烂。诸葛亮眼睛望着前方,手里拿着一把鹅毛扇,好像在想着一个什么妙计。关羽有些不高兴,可能在想“大哥为什么这么器重这个小伙子——诸葛亮,还三次拜访他!”张飞呢?满脸不情愿的表情,对诸葛亮不屑一顾,想法应该和关羽类同吧。不过他俩仍然紧跟在刘备、诸葛亮的后面,保护着出山的卧龙人物的动作、神态、都刻得惟妙惟肖。当我知道这座雕像是学院的师生共同雕刻时,我非常吃惊,要知道,这座雕像足足有3米高呀!

接下来,我们又参观了读书林、诫子书,眼看时间不早了,我们便依依不舍地离开了学院。

我想,大学的生活真是丰富多彩,我长大后,一定要考上大学,做一个对社会有用的人。

进校园的感受作文篇6

上完小学,我们迎来了另一个新的“加油站”——初中。

报道那天,刚进大门,出现在眼前的宽阔的场地,让我略微得激动了一下——它比小学大多了!怎么样,你有兴趣陪我四处走走吗?

学校里有两条路,一条通往教学楼的正前方,一条通向两楼的七年级教室。而且在右侧的路和正大门的路的正中间还栽了许多树,有的树我还叫不出名,你看!有桂花树、枇杷树、玉兰树,有的在树的四周,还栽了一圈灌木丛,这些画面怎么看怎么赏心悦目,最好看的是右侧两旁的树木,树形高大而优美,粗壮而笔直,而两行枇杷树的四周也有一圈灌木丛,那些绿油油,叶子上带毛的灌木丛还被修剪得整整齐齐的,远远看去,那灌木丛就像一个小摇篮,而那些树形优美的树木则像一位在摇篮里学走路的小宝宝。

一阵微风吹来,树叶粼粼的闪着光,是不是就像一片碧绿的海洋随着微风而卷起点点浪花,还在伴着风的节奏跳着舞呢?树叶们也一起齐刷刷地唱着“沙沙”歌。

风停了,一切变得寂静。而我还在呆呆的看着“沉”下去的树叶,此情此景,一个字来说——美!真是太美了!

对了!我们再去操场看看吧!风景那边独好!

你有没有发现操场左侧有一颗巨大的槐树呢?树干上那厚厚的铠甲也难掩它的生命气息。我急忙跑过去,捡起一片落叶,细数精致的纹理,我发现了它蕴含生命的奥秘。我禁不住在树下细细地观赏起来。

我知道这美丽的校园还有许多值得我去探秘的地方,今天我们就游览到这里吧,下次我再带你们去别的地方看看!

进校园的感受作文篇7

六年的小学生活一眨眼就过去了。金秋九月,又迎来一年一度的升学季。我们恋恋不舍地告别了母校,来到初中这新的学堂,我们也有了一个新的名字中学生。

刚迈进初中的校园时,这感觉简直与梦无异。这宽阔而平坦的操场,这又高又大的教学楼,这一排又一排的碧绿的大树,简直太美了。

初中的校园生活与小学的区别非常大,老师们也都让我记忆深刻,其中给我留下印象最深刻的老师,就是班主任田老师。他给我的第一印象就是严厉、爱干净和做事井井有条。他多次强调在教室里不可以干什么。他很多名言中一条就是“入则坐,坐则静,静则学”。

田老师是一个很负责任的班主任。他经常语重心长的说在教室里要安静,不能追逐嬉戏。他说:“学习能提高成绩,而在教室里打闹不仅有损班级形象,而且容易受伤,所以严禁这么做!”在我们上课时,他还经常从外面往里看,如果有人在教室里上课说话,他会像一只饥饿的老鹰看到小鸡仔一样,立即推门把正津津有味的说话的人叫出去谈话。我们一开始非常不适应,可经过田老师的几次“审讯”,我们又重新端正态度,好好学习起来。

初中是人生中的一个新阶段,虽然不像小学那样长,但却让我们的一生有了重要的基础。我相信,只要我们努力学习,团结同学,然后共同成长,就可以获得一个满意的结果。

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