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四史教育学习的心得体会6篇

为了更好地拓展个人思维,我们需要在获得启发之后,记录下心得体会,心得体会不仅是知识的积累,更是智慧的积淀,好文汇小编今天就为您带来了四史教育学习的心得体会6篇,相信一定会对你有所帮助。

四史教育学习的心得体会6篇

四史教育学习的心得体会篇1

1.学四史的心得体会

历史是一面镜子,它照亮了现实的道路和未来的方向。四史学习不是为了学而学,而是要通过学史看成败、鉴得失、知兴替,目的是以史为鉴、更好前进。华虹公司党支部在组织党员开展四史学习时,要求党员结合实际、立足当下、面向未来。我们正处于经济转型发展的关键期,如何把握机遇,迎难而上,攻坚克难,实现公司跨越式发展,需要树立面向当下和未来的历史意识,坚持运用马克思主义的实践观和方法理论,不断增强历史担当,发扬斗争精神,勇于开拓,奋发有为,让初心薪火相传,把使命永担在肩。

2.学四史的心得体会

作为一名居民区党组织书记,要团结带领全体党员从四史学习教育中汲取勇气智慧,筑牢思想根基,将学习成果转化为推进疫情防控、社会治理、创全等重点工作的实际行动。爱国始于爱乡,作为一名土生土长的虹桥人,亲身感受到了虹桥近几十年翻天覆地的蜕变。为落实习近平总书记人民城市人民建、人民城市为人民的重要指示,满足居民群众对美好生活的向往,更要居安思危,守住初心,勇担使命,敢于担当,勇往直前,努力为虹桥的经济发展、社会和谐贡献自己的一份力。

3.学四史的心得体会

少年强、青年强则中国强,习近平总书记非常重视新时代中国青年的成长,对于青年人始终寄予殷切期望。车轮互联作为一家以90后为主的富有朝气、富有梦想的民营企业,理应勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春理想。党支部要求全体党员主动自觉开展四史学习,并将所学所思逐步渗透到工作中去,影响身边更多的年轻人。通过四史学习,以史鉴今,传承红色基因、汲取精神养料、凝聚前行动力,创造更优秀的产品、提供更卓越的服务、开创更美好的时代。

4.学四史的心得体会

四史学习教育是机关党员干部的必修课。机关党总支组织开展四史学习教育要努力走在前,做表率,引导每一位党员先学一步、学深一点,不断提高学习教育的成效。

学习历史不是单纯地去看去读,而是要坚持融会贯通,在深入学习领悟中,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,做到知史爱党、知史爱国、知史爱民,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;做到从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上,深刻认识两个维护,不断增强思想自觉、政治自觉、行动自觉。

四史教育学习的心得体会篇2

近日,中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》,对在中国共产党成立100周年之际开展四史宣传教育作出安排部署,强调要推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。广大党员干部要强化自身四力,凸显四史宣传教育四味,进一步推动党史学习教育的三个深入。

强化钻研力,凸显理论味。理论修养是党员干部综合素质的核心,党员干部只有带头深化理论学习,才能持续开阔视野,提升理论研究高度,为提升理论素养、更好宣讲夯实基础。这就要求,广大党员干部要先掌握理论,比群众掌握得数量要更多、理解要更准、运用要更娴熟,不能当二传手传声筒;同时,要在总结经验、把握规律上下功夫,系统地把握四史宣传教育的内涵,融会贯通地理解内容,在前后联系、分析形势中弄通逻辑,对群众通俗地解释清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的道理,增强观察分析、明辨是非的本领。

强化行动力,凸显人情味。实践证明,党员干部和群众手拉手面对面打成一片,是赢得群众信任、建立密切关系的可靠路径。这就要求,广大党员干部要结合走访慰问活动,发挥党的优良作风,下基层、进家门,向走访慰问对象转达党中央对他们的关怀,宣传党百年奋斗的光辉历程、取得的伟大成就、铸就的伟大精神,积极帮助走访慰问对象解决实际困难,切实提升走访慰问对象的荣辱感和幸福感。同时,要积极参与基层的宣讲活动,带头讲党课、作报告,就群众关心的理论和民生问题展开研讨,形成改进提升的工作方案付诸行动,引导群众加深对党的理论的理解和认识。

强化思维力,凸显文化味。思维影响行为,行为决定结果,党员干部只有增强辩证思维能力,才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。这就要求,广大党员干部要坚持具体问题具体分析,开动脑筋、创新方式,把握实质、突出重点,以群众喜闻乐见的活动方式,依靠群众、发动群众、服务群众,策划组织主题征文、美术展、演讲比赛、广场舞展演、红色电影展播等丰富多彩的群众性文化活动,充分发挥文化沁人心脾的作用;同时,要注重代际传承,通过评选文明家庭、最美家庭,组织开展亲子红色旅游等活动,讲好家风故事,培养清正家风,让红色文化成为铸魂育人的强大动力。

强化传播力,凸显战斗味。沟通交流是做好群众工作的重要手段,党员干部要带头学习四史理论知识和历史规律,提高与群众沟通交流的本领。这就要求,广大党员干部要坚持典型引领,总结梳理四史中的英模故事,讲好党和国家功勋荣誉获得者、时代楷模的典型事迹,以精辟的小故事,生动地讲清楚大道理,弘扬主旋律,壮大正能量;同时,要坚守宣传阵地,始终把握正确导向,增强斗争意识,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,执笔为剑、澄清谬误、坚决回击,持续转变文风,坚决克服形式主义、官僚主义,确保宣传教育工作的安全有序,让党的创新理论飞入寻常百姓家。

四史教育学习的心得体会篇3

最近,四史教育正如火如荼地在各地举行。何为四史,就是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。习近平总书记指出,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,而四史学习就是武装头脑的重要方式。

以史鉴今,历史是我们的宝贵财富。不论是基层干部还是领导干部,自然科学和社会科学的基本只是都应该具备,不读点历史,不了解中国历史,不知道历史和现实的联系,不掌握中外历史上的成功和失败、经验和教训,是很难治理好社区、社会乃至国家的。比如香港问题就是非常典型的历史教育问题,为什么会出现这么多的_正是因为历史教育的偏颇,缺乏正确的历史观才导致的。我们要学会从历史看当下,从历史中吸取养分,认识历史发展和社会兴亡的规律,这样才能更加自觉、更加紧迫地做好我们自己的工作。

历史教育能够在学习自己国家的历史时,让人们从民族、文化的角度,建立对民族、国家的认同感和归属感,提升四个自信的同时,切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。还能让我们从不同角度去看待问题,通过思辨建立分析、判断能力,作为正确价值观的基础。

四史教育不同学学校里的历史课,他更加注重政治性,必须把坚持正确的政治方向放在第一位,通过讲述中国共产党成立以来面临的各种外来侵略、民族掠夺,所有共产党员团结一致带领人民争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史,这段历史是党的不懈奋斗史、理论探索史、自身建设史,反映我们党的政治奋斗历程和中华民族的政治选择历程,也说明了我们为什么会选择社会主义这条道路。只有在坚持政治正确的前提下,才能够保持社会和谐稳定有序的发展。

在和平年代,四史教育可谓是一场及时雨,在不断重温历史的前提下,我们才更加觉得身上的使命和担当越发沉重,才能更好地履行我们的使命。

四史教育学习的心得体会篇4

历史是最好的教科书,是党员干部的一门必修课。学习历史,不仅是为了了解历史事实、理清历史脉络、把握历史规律、得出历史结论,更重要的是要通过学习四史,在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,是建立健全不忘初心、牢记使命长效机制的重要部署,要准确把握四史学习教育的根本出发点和落脚点,讲活历史故事、用活红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量,为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。

要提高政治站位,深刻认识四史学习教育的重大意义。学好四史,可以让我们更好回望源点,不断增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

要结合金山实际,切实提高四史学习教育的现实效果。尤其要紧扣主线学,把学习四史与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来。要融会贯通学,推动党员干部以历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实践相结合的视角思考问题。要联系实际学,把学习教育的成果转化为干事创业、善作善成的实际效果。

要回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

四史教育学习的心得体会篇5

?中国共产党历史》这本书作为庆祝新中国成立70周年的献礼之一。它讲述了1921年至1949年中国共产党领导中国新民主主义革命的历史,准确叙述历史,总结党的历史经验,加强党的建设和社会主义精神文明建设,发挥党史工作以史签今、资政育人的作用。不忘前人、激励今人、启迪后人是编写此书的目的。

习近平同志指出历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

鸦片战争是中华民族近代历史上不堪回首的一页。1840年鸦片战争爆发到1921年中国共产党建立前的80多年里,许多先进的中国人一直在不断寻求救亡图存、振兴中华的道路和办法都失败了。1911年爆发的辛亥革命,虽然推翻了清王朝的统治,结束了中国2000多年的封建帝制,却没有改变中国半殖民地半封建的社会性质,但成为中国历史的转折点。直到1917年俄国爆发了十月革命,正如毛泽东所说十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义……十月革命胜利后,1921年建立了中国共产党,是中华民族历史上开天辟地的大事,从此有了正确的指导思想、革命方向。1924年,中国共产党与孙中山领导并经过改组后的国民党合作,但由于各种原因大革命失败,被国民党实现了形式上的全国统一。1927年,以毛泽东为代表的中国共产党深入农村,建立了根据地,1937年的七七事变标志着全国抗战的开始,中国共产党始终坚持抗战,反对投降;坚持团结,反对分裂;坚持进步,反对倒退终于取得抗战的胜利。1946年,蒋介石为首的国民党反动派,不顾全国人民的反对,坚决走资本主义道路,在美帝国主义的支持下,悍然发动全面内战,中国面临两种选择,要么把革命进行到底,要么回到半殖民地半封建社会。中国共产党领导中国人民,依然选择以马克思列宁主义思想,走社会主义的方向的道路。用革命战争抗击国民党发动的反革命战争,在1949年底,中国共产党领导全国人民经过28年艰苦卓绝的奋斗,终于结束100多年半殖民地半封建社会的耻辱历史,中国人民从此获得解放,1949年10月1日,毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立,没有共产党就没有新中国,这是历史的结论,是每个中国人的骄傲。

之前在电视、书本上对新中国建立只了解个大概,看完这本书后,才完整的了解整个历程,也明白为什么要学习四史,作为中国人应该人人知晓历史,才会懂得来之不易的宁静生活。就像习近平同志指出;重视历史、研究历史、借签历史,可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

对于我们这代人对新中国的历程,只是了解却没有经历过,感悟不深,只有刻苦铭心才会懂得、珍惜。今年的新冠比作没有硝烟的战争,党中央果断封城、统一部署,国家有难,涌现出多少逆行者,爱心人士的捐款捐物,最难能可贵的是全国14亿人民一起戴上了口罩、不聚集,用行动支持抗战的胜利,短短的数月,中国在党的正确领导下,大家齐心协力共同努力终于得到了控制,人民从紧张中又恢复了往日的平静生活。再看看全球,疫情动态数据每天上升……让每个防疫物资供应紧缺情况下统一生产、发放。人民的日常生活用品正常供应。中国人都真正体会了社会主义的优越性,党决策的准确性。为自己是中国人而感到自豪。

在疫情期间的点点滴滴,作为一个公交人,我才真正明白一切行动听指挥,群众的利益高于一切。久事公交响应国家号召,坚决贯彻统一部署,落实到各基层,领导们并亲自在各个停车场、站点进行巡视,根据防疫物资供应紧缺,直接影响员工身体健康,在上级领导的关心下,到各个厂点寻找货源,及时发放到各个车队。车队党支部积极响应,根据久事集团的统一部署,迅速行动起来,党员挺身而出,克服种种困难,坚守在平凡的岗位上,用自身行动兑现着党旗下的铮铮誓言,同时带动着车队全体员工志愿投入到抗疫工作中去,一场全覆盖消毒工作打响了。

在这场全国战役中,久事公交只是一个缩影,虽然没有医护人员那样奋战一线,直对生死的可歌可泣,但在后方默默奉献的公交人一样充满正能量。让我想到了建立新中国前,像陈独秀、李大钊等不愿做奴隶的人,用信仰、执着,带动整个中国的有志青年,团结一致,坚持抗战胜利。也明白了中国共产党为什么会受到人们的爱戴——群众的利益高于一切,坚决走马克思列宁主义指导思想。

我们是新中国崛起的见证人,只有了解过去的历程,才会懂得珍惜现在的幸福,展望未来,谱写强大的中国。

历史证明了共产党,历史选择了共产党,共产党创造了历史,创造了共和国,建立了社会主义,履行了为人民服务的宗旨。

四史教育学习的心得体会篇6

历史是文化的传承,累积和扩展,是人类文明的轨迹。历史是好的教科书能让我们追寻历史的脚步,页页翻看那些镌刻在时间之轮上的印记这些印记带着经验教训和智慧,能够指导我们此刻的行为,也能指引未来的方向。

作为一名中共党员,认真学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,是党员的必修课。

党史能告诉你,从1921年7月23日成立以来整个发展过程的全部历史,包括中国共产党历次代表大会的情况党章的不断完善过程党在各个不同时期的组织建设和发展状况党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。

新中国史能告诉你,1949年10月1日的开国大典,前后以1978年的中国共产党十一届三中全会为标志,可分为毛泽东时代(1949年至1978年)与以现代化建设及改革开放为主题的邓小平及后邓小平时代(1978年至今)。

改革开放史能告诉你,40多年来,党带领全国各族人民解放思想,实事求是,开辟中国特色社会主义建设新道路,开创改革开放和社会主义现代化建设新局面,不断与时俱进,开辟创新,经受住各种艰难和风险考验,把中国特色社会主义事业胜利推向前进的奋斗历程。

通过认真学习四史",我们从历史中学习经验教训,也获得前辈们智慧的结晶,从一些经验教训中汲取工作的思路和方向,也从智慧结论中得到工作科学正确的方法理论。真正通过学习,了解历史事实;通过思量,理清历史脉络;通过验证,把握历史规律;通过总结,得出历史结论。

从历史中,我们看到此时的中国此时的中国人民的生活来之不易,更应当学好历史用好历史,努力去书写更美好的未来。

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