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把我笑的我作文模板8篇

通过写作文,我们可以培养对问题的敏感性,更好地理解世界,作文可以用来表达情感、记录生活、传达信息或解决问题,以下是好文汇小编精心为您推荐的把我笑的我作文模板8篇,供大家参考。

把我笑的我作文模板8篇

把我笑的我作文篇1

成长的路上有许多挫折,克服困难,战胜自己是一种勇气,而那一次,我战胜了自己,开心的笑了。

那还是我刚上一年级的时候,在放学回家的路上看见大哥哥骑自行车骑的特别好。心想:我要是有一台自行车多好,周日我就能让妈妈带我去公园骑车了。于是,我就求着妈妈在网上给我买了一台自行车,没过几天我盼望已久的自行车就到了。

放学回到家,我就急忙给它组装上了,然后让妈妈先教我骑,结果妈妈由于好长时间不骑,骑了几米远摔倒了,我在一旁幸灾乐祸笑的上气不接下气。

接着,妈妈让我自己学着骑,骑着骑着,“蹭”的一声冲了出去。“卟通”一声,就一屁股摔倒在地上了。“哎哟!”我摸着摔疼了的屁股,蔫蔫地回到妈妈身边。妈妈温柔地对我说:“正所谓,志之难也,不在胜人,在自胜,故曰:自胜之谓强。”听到妈妈鼓励的话。我又骑上去了,这次,我两手握住车把手,保持平衡,眼睛向前看。心里默念着:“握稳车把,目视前方,心里放松,保持平衡。”渐渐地,我找到了感觉,越骑越稳,这一次居然成功了,我开心的大喊:“我成功了!”,开心的大笑起来。

通过学自行车使我明白了一个道理:别人能做的事,只要我做了,我努力了,我就一定会成功。不但要勇于面对困难,更要战胜困难。

把我笑的我作文篇2

老奶奶,是我妈妈的姥姥,也是姥姥的妈妈。

对于她,我几乎是没有印象的。只有相册中一张照片,能证明我确实见过她。

那张照片上的我,还是扎着两个羊角辫,不戴眼镜,无忧无虑地啃着苹果的小姑娘。她呢,则是传统的老祖母样子,满头银发,满脸皱纹,坐在最中间,我站在她前面。

不过,她早已离开八年多了。她走时,我也不比那张相片上大多少。可是,尽管她在我的`记忆中只有零星的片段,我还是想回到那天,对她笑一笑。

老奶奶因为食道出毛病,年纪又太大,经不起手术的折腾,于是留在老家,由后辈们端汤奉药。那时,她只能咽得下流食了。

在她走的前几天,我依着零散的记忆,记得所有人都围在她床前,我和表姐也都在。大人们把表姐抱到她的床榻前,让她再嘱咐几句。末了,他们还让表姐给她笑了笑,表姐原比我胆大,所以她笑了笑。

接下来便轮到我了。不知怎的,我却不愿笑。已经不记得当时的感觉,只知道我拒绝了大人们的要求,不愿上炕让她叮嘱,对她笑一笑。应该出于对离别与死亡的本能恐惧吧?大人们再三要求,我却怎样也不肯。

那天,老奶奶是怎么想的,说了什么,可曾叹息,我都不知。几天后,她就走了。大人们总不提起这件事,时间一长,我也不清楚这到底是不是真的。

可是,如果我能回到那天,我一定会用一个小孩子最纯真的笑对她,只是希望一个老人在临走前能有点儿安慰。

可惜,千金难买后悔药。

把我笑的我作文篇3

笑是一种人的表情,表示着人们快乐、高兴的心情。笑有各种各样的笑,一生中我笑过许多次,但有一次笑让我难以忘怀。

记得,那是一次求是教育集团召开的运动会,我参加了100米比赛。我为了能取得好的成绩,我天天在学校操场上刻苦训练。我在操场上一遍遍反复地跑着,一次次跌倒,一次次站起来,但我并不厌倦,每天坚持跑步。

终于等到了比赛那一天,我紧张极了,我担心跑不好,但我走到跑道时,我的心里被“我一定要跑好,一定要跑第一”的自信心理占领了。只听“各就位,预备——”“砰”一声,我像一支离弦的箭一般跑了出去。我脑子里什么也没想,连场外激烈的加油声也毫无感觉,只听到耳旁“呼呼”的响声,还有胸脯顶着风时的一种紧绷、充实,似乎自己的身体在和风抵抗着,后背的衣服灌满了风,“呼呼”地左右摇摆,仿佛在为我击鼓助威。此时我眼睛里只盯着一个地方,那就是终点,终点,终点。

终于跑道了终点,我心中的石头刚放下,又紧张起来,我怕我的成绩不理想,不敢听到广播的声音,可我又非常期待自己能跑出好成绩。心里害怕与激动这两个小人在激烈地打架。这时,让我激动的广播响了起来:“浙大附小,三(1)班,陈亚菲,第一名!”“耶!太好了!我获得第一名了!”我高兴地跳了起来。

我走上了领奖台,当我高高举起奖状的那一刻,我笑了。在那笑容中,我看到了我每天刻苦的训练,我看到了老师细心地教导,我看到了同学们在我背后呐喊助威,我看到了爸爸妈妈欣慰的面容。我陶醉在这快乐的笑,激动的笑,开心的笑中。

把我笑的我作文篇4

“哦!放假了!小书包,你也可以休息一下了,给自己放一个长假吧!嘻嘻……”我抚摸着我“亲爱的伙伴”笑着对它说。玩了一天了,好累啊!

第二天早晨,我带着朦胧的睡意,准备起床。洗漱后,刚要吃早饭,却无意中看到了站在角落里的它,看起来脏兮兮的。哎,这也难怪,都跟了我一学期了,也没时间理会你,吃完饭就给你好好地“洗个澡!”很快的,我吃完饭后,把书包里面的东西全都整齐地放到书橱里……一切准备就绪。我拿来一个大塑料盆,里面放了足够的水和洗衣粉,先把书包放在水里浸泡十分钟,这样洗起来又省时又干净。

不一会儿,十分钟过去了,我拿起了一把刷子,从上到下,从左到右,有条理地刷洗着。刷着刷着,身旁刷出了少许的小泡泡,它们的身体上印着洗书包的我,形体和颜色搭配得是多么的和谐。只见干净的水一下子变得浑浊了,原先那张脏兮兮的脸蛋,现在又恢复它本来的面貌。经过一次又一次的清水汰过之后,我那漂亮又干净的书包又回来了!那些浓浓的污渍就像七、八十岁老奶奶脸上的皱纹,让它变就得又老又丑。可现在,一下子像“年轻几十岁”!我小心地用夹子把它夹起来,挂在阳台上。看着随风摆动,在阳光下跳舞的它,我的心情也很开心。第二天早上,我就感觉右手臂有点酸痛,但我一点也不后悔,我用实际行动证明自己做得很棒!

我为那天的表现用“微笑”为自己交一份满意的答卷。

把我笑的我作文篇5

妈妈说我从小就得病,也很可爱。我的病也特别的奇怪,一天内发作两三次,有时甚至更多。我一发作就笑,不了解的人都说这个小孩很可爱,不知道我在发病。

记得有一年过“仲确节”的时候,妈妈抱着我去观看寺庙的跳神表演,那一天来自四面八方的人非常的多,我从来没见过那么多的人群,心里有说不出的兴奋。我们在一个合适的地方观看着表演,看着看着就觉得他们的服饰和跳舞动作特别的搞笑,我就开始咯咯的笑起来了。然而妈妈却开始慌乱起来了,以为我在人堆里病发作了,正准备回家。这时候,我就跟妈妈说我没发病,只是觉得他们的动作真让人发笑。

妈妈会心地笑了,我也真笑了!

把我笑的我作文篇6

期中考试已结束的那天下午,我就知道了自己语文成绩的糟糕。

上学的第一天,语文老师便问我,我妈妈知道了这个成绩后的反应,我如实地说准备在所有成绩出来或一起告诉妈妈,说不定其余几门能考好,也借此来冲淡一下语文成绩的差。

“要是都考差了呢?”老师又问道。

“没办法,那就只有等着挨打了。”我无可奈何的撇撇嘴,心中暗想:那我岂不是成衰神二代了。

事实证明,语文老师的话显灵了,我成为衰神二代的结论也完全正确。

一次次的期望一次次的失望,洁白的试卷上衬托着一个个令我心碎的数字。我苦笑着,心情跌入最低谷。

一瞬间,阴云遮住了心灵的阳光,世界变得昏暗。

同桌的安慰,老师的鼓励,最终换来的还是整个上午靠在墙上一蹶不振的我。

我冷眼看着因考得好而欢呼雀跃的同学,分明感到一股无名之火的疯长,一种不舒服而又怪异的感觉袭上全身。

我被这种感觉折磨着。

再也忍受不住,冲上足球场,厚着脸皮加入了与一群男生踢球的队伍,并开始冲着足球发泄自己的情绪。

先开始我只知道猛冲,让对手有反击的机会,1比0落后,但落后后的我开始调整心态和步伐,踢得更有策略,更猛,最后以3比1获胜。

走在回教室的路上,那种不舒服的感觉早已荡然无存,一点一点,我清楚的感到,那是自信的上升。

抬起头,望着天,长叹一口气,突然感到每一次的考试的失败不都给予下一次考试成功的力量,这不就是犹如球场上我的那次逆转。现在,我就像刚刚落后的那段时间一样,吸取上一次的教训,调整步伐,打出策略,实现逆转。

心灵的太阳出来了,照亮了世界的昏暗。

我突然想到了一句话。

“失败乃成功之母”

多么简单的一句话啊,竟然为此郁闷了一个上午零一个中自习才想到。

带着豁然开朗的心情,我发自内心的微微一笑。

第一次,失败后的我真的笑了。

那一次,我真的笑了。

把我笑的我作文篇7

在众多的玩具中,我还是最喜欢水晶弹枪。

客厅阳台上放着一个塑料桶,里面装着许多水晶子弹,这可是我的宝贝。可惜时间有些长久,桶里长了绿绿的青苔,望着脏兮兮的水晶子弹,我无奈地撅起嘴,都是妈妈总不让我玩,现在脏成这样,只好清理掉了。

哎哟,妈呀!我不小心,脚底一滑,把放在围栏边的装着许许多多水晶子弹的水桶踢翻了。水桶里的水晶子弹瞬间像大珠小珠落玉盘似的散落到楼下婆婆的院子里,看着水晶子弹叮叮咚咚乱弹乱跳,此起彼伏,我乐得笑弯了腰。

我突然想到:“要是早上婆婆来到院子里,看到满地的水晶子弹,会怎么样?会不会冲上来教训我一顿?那我肯定会被骂得很惨吧!”我吓得赶紧收回了所有的东西,再也不敢探头张望了。妈妈似乎看出了我的心事,知道我闯了祸。妈妈并没有训斥我,而是教育我说:“男子汉要有担当,躲避是不能解决问题的,做错了事情没有关系,及时改正依然是个好孩子。你想一想,接下来应该怎么做呢?”我想了想,说到:“那我去帮婆婆打扫干净!”妈妈满意地点点头。于是,我扛着扫把来到婆婆的院子里,认真地打扫起来,不放过每个角落,整个院子都打扫了一遍,望着恢复如初的地面,脸上笑开了花。

回到家里,妈妈对我翘起了大拇指,称赞我是一个真正的男子汉,我得意地笑了。

把我笑的我作文篇8

那一次,我笑了。笑得是那么开心,笑得是那么灿烂。使我心花怒放的原因主要是:我又离成功进了一步。那一次,也曾感到一丝丝感动和一丝丝敬仰。

从六年级开始,我的英语学习之途就不再是一人独行,而是二人同行。这第二个人,就是我的。他,就是从那时起正式做“陪读”的。我们规定,每天读一篇小短文,积累文中的课外单词。可是,起初并不是想象中那般和谐。开始实行计划第一天,我们就闹得不欢而散,大的生气,小的哭。原因很简单,认为我发音不准,读文时一词一顿,不流畅。而我,顶了一句嘴。后果就是这样了。渐渐地,晚间英语消磨了我对这门学科的兴趣,打消了我的积极性,使我不愿意再“享受”这美名其曰的“晚间快乐时光”。可是,没有放弃,他虚心地向教育专家请教:如何和孩子交流沟通,不断地给予我鼓励与肯定。使我慢慢恢复了自信。随着时光流逝,每天和一起学习,他的脾气变好了,我的怀脾气了也消失了。“熬时间”变成了“享受快乐”。每一次学习过后,都很开心。父亲夸我进步快,我说是他教得好,就这样,我的英语成绩稳步提升。

就在六年级期末考试及多次英语考试中,我的英语多次获得满分,全家皆大欢喜,为我们父子开了一个庆功会。我认为,这全要归功于爸爸,要不是他的执着,要不是他的忍耐,要不是他的理解和鼓励,我早放弃了。还会有今天这享受成功开怀大笑的小孩吗?还会有今天这个对英语有无限渴望的小孩吗?还会有今天这个充满自信、阳光快乐的小孩吗?……

在那庆功会上,我笑了,也哭了……我想,这就是的力量,就是自信的力量。眼泪啊,你尽情地流吧!

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