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作文写风筝的作文7篇

通过不断写作文,我们能够积累丰富的词汇和表达方式,使文章更加生动多彩,我们要不断反思自己的作文,找出可以改进的地方,下面是好文汇小编为您分享的作文写风筝的作文7篇,感谢您的参阅。

作文写风筝的作文7篇

作文写风筝的作文篇1

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。

今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照耀在大地上,一阵微风吹来暖洋洋的,真是舒服极了!抬头一看,天上的云真是变化多端,有的像雪白的绵羊,有的像胖嘟嘟的小猪,还有的像美丽的蝴蝶……我们拿出准备好的风筝,有的是可爱的小猫风筝,有的是凶猛的老鹰风筝,有的是机灵的小鸟风筝,五颜六色的风筝形状也是各不相同,看起来真是有趣极了!

大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,右手拿着线,一边放线一边后退,结果一不小心摔了一跤,线轴绕在了一起,风筝也从半空中降落了,同学们都笑话我。我吸取了上次的教训,重来一次,这次我把风筝稳稳地放上了天。我左手握线坐在草地上抬头向上看,空中有各种各样的风筝,看得我眼花缭乱。“彩虹”在太阳光的照耀下美丽极了,好像是天边架起的一座美丽的彩虹桥;“老鹰”紧缩爪子在天空中盘旋,像是在捕捉猎物;“机器猫”也跑上了天空,那胖乎乎的样子真是有趣极了!再看,“小燕子”和“黄莺”正在比赛谁更美,就像急着告诉人们春天到来的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飞来飞去,像在跳舞;“毛毛虫”也飞上了天空,可能它想在变身之前体验一下在空中飞行的感觉吧!

欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲快乐的交响乐!

作文写风筝的作文篇2

在过去的几天里,天气不怎么好,总是阴雨绵绵。这一周,太阳公公终于露出了笑脸。星期六的下午,我和爸爸就高高兴兴地来到了运河广场放风筝。

广场上各种各样的风筝可真多!有的像蝴蝶一样在空中飞舞,有的像老鹰一样翱翔在蓝天,还有的像小柳枝一样随风舞动……广场上放风筝的人可真多!有的.人头仰望天空慢慢一样地放线,有人拼命放线,还有的小孩子放不起来在旁边大哭……我和爸爸也开始放风筝了。我拿着线团跑到远一点的地方,我大声喊:“一、二、三。”爸爸就放开了风筝,我就赶紧一边跑一边放线,风筝在阳光下越飞越高,美丽极了。它就像一架大飞机在蓝天下自由飞翔。

作文写风筝的作文篇3

“叮铃铃”上课铃声响了,这节是美术课,我们学做风筝。 在柴老师讲完做风筝的方法后, 我们大家开始动手做了起来。 我和我的搭档-钟佳怡也开动起来。 我对钟佳怡说:“小钟,我先给竹竿涂白胶吧, 你先歇会儿!”“好的!!” 钟佳怡笑着回答。 我拔下白胶 的 盖 子, 在竹竿上抹了一遍, 然后将竹竿固定在做风筝的纸上, 接着有重复了一遍刚才的动作, 将另一根竹竿固定了上去。 “来!用白布固定!” 钟佳怡麻利地用白胶在小片的白布上涂抹, 然后用手将竹竿做第二次固定, 并将白布贴在了竹竿的顶部。“over!”我开心地说,心想:“嘻嘻,我真棒!”

该装上风筝的线了, 我说:“用我的笔来刺孔!” 说完便用笔在竹竿拼成的“十字架”中心的对角处插了进去, 又在另一个斜对角刺了一个洞。 最后,我门一起用细铁丝插入孔中,打上结, 又用手中伸出的白线在铁丝上打了个死结。“太好了!”钟佳怡兴奋地大叫。

“该画画了,画猫如何?”钟佳怡迫不及待地问,“没创意!不如来个《夕阳西下图》吧?”“好!”两个人一拍即合, 我和钟佳怡拿起笔, 在风筝的正面用蓝颜料画了起来。 “叮铃铃”“恩! 下课了!” 我沮丧地说。“没办法! 我们下次再做吧!”“好的!”我回答。

想知道第二节课的内容吗?我有空告诉你!!

作文写风筝的作文篇4

春回大地,万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋,有的花儿已经露出了笑脸,站在阳光里为我们微笑,柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。

正是放风筝的好时节。我和我的.弟弟迫不及待地冲出家门,拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子,有凶猛的老鹰,有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。

我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”,这可是我和弟弟周末两天的杰作,我拽着风筝线,弟弟举着风筝在我前面。我喊:“一、二、三放。”他迅速松手,我侧着身体一边跑一边一点点地放线,风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡,慢慢高过树梢,越来越小,真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶,好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高,我也高兴地跳起来,就在我跳起来的时候,风筝“吱”的一声线断了,一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。

我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群,却开心得不得了,是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。

作文写风筝的作文篇5

俗话说得好:“人逢喜事精神爽。”这话千真万确。4月9日,我们荷花池小学全体五年级学生,在老师的带领下组织了一次放风筝活动。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,春风拂面,温柔地扶摸着我们,真像年轻女老师的手,是那样的温馨,那样的甜美,那样的娇媚。我们怀着无比喜悦之情,一路欢歌来到龙舟广场。数万平方米的广场位于胜利公园之比,沅水之滨,站在广场上,极目眺望,青山碧水,红瓦白墙,宝塔亭阁,沅水进影,尽收眼底。水中游船点点,广场上游人如织,此情此景,宛如仙景,无不令人心旷神怡.心潮澎拜。高大的章树抽出新枝,嫩绿的小树吐出了新芽,护城堤上的柳树脱出灰白的旧衣,换出了淡绿的外套,柔软的垂枝在春风中飘飘袅袅,亭亭玉立,犹如羞涩的少女婆婆起舞。啊,多像一幅美丽的春景画!

呀!天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊!原来是同学们放的风筝。在蓝天白云的照耀下,各式各样的风筝在天空自由自在的飘舞着,飞升着,成了美丽的山城又一道亮丽的风景。

我赶紧把自己精心制作的雄鹰风筝放飞起来,只见风筝在细绳的抖动下,借着和风一点点升高,升高,再升高。一会儿功夫,“雄鹰”已超过所有的风筝,再蓝天白云的陪伴下,精神抖擞,飘飞翱翔。

“哇塞”多么神奇美妙的情景呀!数十架风筝在天空中争芳斗艳,各显雄姿:有的'像高傲的公鸡,目空一切,度着方步;有的像鲜活的鲤鱼,银光闪烁,欲跃龙门;有的像宇宙飞船,穿过白云,搏击长空......它们互相嬉戏玩耍,真是千姿百态,美不胜收,无不令人心花怒放,心旷神怡。

杨柳青,放风筝。缭人心魂的风筝大联欢吸引着无数游人的目光,老爷爷牵着小孙子在风筝下笑着,追着,数辆小车也停在路边,往上观看助兴,一些路人童心大发,欢呼雀跃,整个龙舟广场一片沸腾。

啊,我陶醉了,陶醉在这如诗如画的风筝世界里;啊,我迷恋了,迷恋在这生机勃勃,春意傲然的美景中。我真想高歌一曲拧发对美好生活的憧憬和享受,因为我们的一切欢乐,一切幸福,一切希望,都与生活相连。同学们,朋友们,让我们放飞理想,用心去感受生活的美,和谐的美与大自然的美景吧。

作文写风筝的作文篇6

你瞧,天上有许多的风筝,有活泼可爱的小金鱼;有美丽无比的蝴蝶;有无数只脚的蜈蚣……这时我想到了高鼎写的《村居》:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

你在下面看,那里远处有三个孩子,一个拿线,一个抓着风筝,然后风筝被扔出去了,拿线的人就跑,风筝越飞越高,飞过树梢,冲向云天,他们高兴得跳起来。

你在看远方,有你瞧,那边的一家三口也在放风筝,他们的风筝是老鹰,感觉要冲上高锋。

我迫不及待地的拿着我的风筝,我一手拿着线,一手拿着风筝,我把风筝扔了出去,赶紧跑了起来,我的风筝也飞了起来。

你瞧,在桥那边风筝们也在对话哦,你仔细听,还有的在那游的游,飞的飞。一条金鱼扭动着看薄如蝉翼的尾巴,优雅地的在天空游来游去。老鹰对下面的金鱼说:“你们如果飞的跟我一样高,就可以看到美丽的风景啦!

作文写风筝的作文篇7

三月的大地郁郁葱葱;三月的花儿散播芳香;三月的鸟儿在枝头歌唱;三月的风筝飘满天。

在美丽的清晨,我送妈妈到车站去亲戚家拜访。路上,看着满天的风筝,妈妈意味深长地对我说:“又是一年三月三,风筝飞满天。”“是啊,要不然下午你回来之后我们也来放风筝吧?”我说。妈妈微笑着点了几下头,表示答应了。于是一路中就这样在欢声笑语中度过。

终于走到了车站,我们静静地站在那儿等待公交车的到来。而就在这时候,妈妈的手机突然响起:“嘿,妈妈,来电话了,嘿,妈妈,来电话了……”的声音传入大家耳中。这是我为妈妈特意设置的手机铃声,大家听了之后都哈哈大笑起来,说妈妈的铃声真特别呢!这一风波过去后,妈妈到一旁接电话去了,就把包随手递给了我。这时我便像妈妈的“小跟班”似的,帮妈妈提着包,望着公交车什么时候到。等了一小会儿之后,我突然望到了公交车的身影,我用手势示意妈妈公交车来了,于是妈妈就说着电话上了车。然而这时,我们都已忘记还默默待在在我手中的包。我突然仿佛从睡梦中清醒过来,想要把包还给妈妈,可是车门已经关闭,我又如何把包给妈妈呢?看着车窗,我灵机一动,对了,可以从窗递过去呀!于是便从车窗把包给妈妈递过去。可就在这短暂的过程中,我无意间碰到了妈妈的手。我突然间心游神离,目光呆滞,心想:天哪,这是怎样的一双手?怎么会变得这么粗糙?眼前忽然浮现出小时候送我上学时,妈妈温柔抚摸我的头时的那双温暖柔软的手,和现在这双粗糙的手,妈妈似乎判若两人。可是妈妈的双手怎么会变成这幅模样呢?对,是因为我,因为妈妈这么多年辛苦的为我操劳而使当初温柔的双手变成了现在的模样。想了这些后,转身,眼泪忽然间润湿了眼底。

母亲,您辛苦了。在以后的日子里,我会像小时候你爱护我那样来爱护你。相信我,再过几年,女儿替你撑起一片天!

在这美丽的三月,我与母亲犹如天空中美丽的风筝。母亲是线,我是风筝,不管我想做什么事情,母亲总是在背后支持着我,牵引着我。即使我飞得再高,母亲也会是那永不中断,支撑着我的线。

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